El Blog de 2on d’E.S.O

Torna el Sant Jordi més entusiasta: visioneu el videoresum de la jornada festiva a l’Institut i llegiu els microrelats guanyadors

La diada de Sant Jordi s’ha celebrat a l’Institut Santa Eugènia amb una sèrie d’actes, organitzats pel departament de Català, que han conjugat els vessants acadèmic, reivindicatiu i festiu.
Visioneu el videoresum d’alguns dels moments més rellevants de la jornada CLICAR
Fatou Saho Traore… Llegeix més»

L’Institut celebra avui Sant Jordi, amb entrega de premis i lectura d’un poema de Gabriel Ferrater traduït a diverses llengües

L’Institut Santa Eugènia celebra avui la festa de Sant Jordi amb una sèrie d’actes organitzats pel departament de Català i que ha comptat amb una molta alta implicació del professorat i alumnat d’ESO i Batxillerat.
Les següents són les activitats que es presenten als premis Sant Jordi… Llegeix més»

El termini per presentar les sol·licituds de beques i ajuts ensenyaments postobligatoris no universitaris finalitza el 12 de maig

El Ministeri d’Educació i Formació Professional ha avançat la convocatòria de beques i ajuts de caràcter general per a l’alumnat corresponent al curs 2022-23.
El termini per presentar les sol·licituds és del 30 de març al 12 de maig de 2022, ambdós inclosos
És important que… Llegeix més»

El treball de l’Institut en el pla pilot d’impuls per incentivar la utilització del català entre l’alumnat obté un ressò arreu de Catalunya

El treball de l’Institut Santa Eugènia com a centre pilot impulsor del català, engegat pel departament d’Educació de la Generalitat, ha tingut un ressò a tot Catalunya.
Des de principi de curs, el departament de Català del centre ha impulsat diverses iniciatives per animar l’alumnat a fer servir el català, i… Llegeix més»

L’Institut s’adhereix al memorial a Antoni Raïch Trilla, que va ser docent del departament de Ciències en el període 2009-19

L’Institut s’adhereix al memorial a Antoni Raïch Trilla, que va ser professor del departament de Ciències entre 2009 i 2019.
Raich, recentment traspassat, exercia la docència a l’Institut Josep Brugulat de Banyoles.
Pel seu interès, us adjuntem el text en record llegit en l’acte d’homenatge desenvolupat en el citat centre del Pla de l’Estany.
_____
IN MEMORIAM
Però imaginem que amb… Llegeix més»

Els nois i les noies de segon d’ESO fan una immersió en l’ofici de mestre vitraller en el recinte de la Catedral de Girona

Els nois i noies de segon d’ESO han realitzat una immersió en l’ofici de mestre vitraller a la Catedral de Girona.
Els alumnes han conegut les taules de vitraller, úniques al món, d’on van sortir algunes de les composicions de la seu.
També han vist les eines, els materials i les tècniques de construcció, i contemplat… Llegeix més»

L’Institut impulsa una campanya per potenciar el català, i la seva utilització correcta, centrada en els barbarismes

Formant part del Projecte lingüístic de centre, l’Institut ha impulsat una campanya per promoure la llengua catalana, i la seva utilització correcta, entre l’alumnat.
La campanya, amb la finalitat de protegir i sensibilitzar, també en el professorat, es fixa en els barbarismes, paraules o expressions no assimilades i que empobreixen el català.
El projecte,… Llegeix més»

Una trentena d’alumnes de segon d’ESO embruixen el Teatre Municipal de Girona en la UAP! que recrea un nou món

Una trentena d’alumnes de segon d’ESO han participat en la catorzena edició de la UAP!, una cantata interpretada pels estudiants de centres de secundària de Girona i un de Barcelona, i que busca sensibilitzar a favor de la pau.
Enguany la UAP!, posada en escena al Teatre Municipal de Girona,… Llegeix més»

El departament de Català convoca la primera edició del premi de narració creativa en la modalitat de microrelat

El departament de Català ha convocat la primera edició del premi de narració creativa en la modalitat de microrelat.
Els textos han de tenir una extensió d’entre 400 i 500 caràcters.
Els relats han de tractar una de les següents temàtiques: «El món que vull» i «Un viatge inoblidable».
El termini màxim per a presentar… Llegeix més»

Els estudiants de segon d’ESO expressen pensaments i sentiments amb el cos en un taller de dansa d’Escoles Planter

L’alumnat de segon d’ESO de l’Institut ha desenvolupat la creativitat, la personalitat de moviment, l’expressivitat i l’experiència de viure els pensaments i els sentiments amb el cos; així com afavorir la connexió entre pensament, acció i emoció.
D’aquesta manera, han descobert que tenen un cos capaç de connectar les emocions i l’estat físic amb el moviment.
L’activitat, dins el projecte Escoles Planter, ha anat a càrrec de la ballarina,… Llegeix més»