[ CRÒNICA ] El cas d’en Mamadi: de posar-ho difícil als docents a dirigir 80 persones en una plataforma d’Amazon a Alemanya

L’exalumne Mamadi, a seques, ha tornat a l’Institut per explicar el seu cas als alumnes dels grups D i E de primer d’ESO i d’altres de la resta de grups que van demanar el seu testimoniatge.
Malgrat que en el temps que va passar a l’Institut… Llegeix més»

Els alumnes de primer d’ESO coneixen l’arquitectura del Barri Vell de Girona a través dels coneixements matemàtics

L’alumnat de primer d’ESO han posat en pràctica els coneixements matemàtics a través de l’arquitectura del Barri Vell de Girona.
Amb la geometria, els nois i noies han conegut la Catedral i la Muralla, i els diferents estils arquitectònics.
L’equip docent considera que aquest tipus d’activitats són molt adequades per entendre les matemàtiques.

La psicopedagoga Rosa Cano traça a tercer les diferents portes acadèmiques i professionals que s’obren finalitzada l’ESO

La psicopedagoga Rosa Cano divulga a tercer les diferents portes acadèmiques i professionals que s’obren finalitzada l’ESO.
Els nois i les noies tancaran l’etapa d’estudis obligatoris el curs que ve i, a partir ara, cadascú ha de decidir cap a on vol orientar el seu itinerari.
Rosa… Llegeix més»

Les professores Sandra Coll i Irene Freixas, de Comerç i Màrqueting, es formen a la universitat més innovadora de Noruega

Sandra Coll i Irene Freixas, professores del departament de Comerç i Màrqueting de l’Institut, han realitzat un viatge acadèmic a Noruega, on han visitat una universitat líder en innovació i una fàbrica de xocolata amb mercat a diferents països del món.
A través del programa Erasmus+… Llegeix més»

Diversos grups de l’Institut sumen esforços i mostren el talent en diferents composicions i al concurs d’aparadors de Temps de Flors

L’Institut Santa Eugènia participa, fins diumenge, en la la 68a. edició de Temps de Flors, l’exposició de flors, patis i jardins de Girona.
Enguany, el centre ha involucrat diversos grups que han mostrat el seu talent en diferents espais de la ciutat.

Onze alumnes de tercer d’ESO són a Normandia en un projecte que dona a conèixer la formació professional, i les seves oportunitats

Onze alumnes de tercer d’ESO i dues professores són, via París, a Aunay-Sur-Odon (Normandia) participant en un intercanvi dintre del marc europeu d’Erasmus+ amb els estudiants del Collège Charles Lemaitre.
El projecte vol donar a conèixer la formació professional i el gran ventall d’oportunitats… Llegeix més»

L’empresari Toni Pons revela a quart d’ESO algunes directrius de l’exitosa trajectòria internacional en el sector del calçat

L’empresari Toni Pons ha revelat als alumnes d’Emprenedoria de quart d’ESO algunes directrius de l’exitosa trajectòria internacional en el sector del calçat amb una marca que ha revalorat l’espardenya.
Pons ha iniciat la xerrada explicant que, des de 1946, any en què es va… Llegeix més»

Alumnat de tots els cursos d’ESO i de primer de BAT ensenyen la seva actitud i aptitud a la novena fira Ciència en equip de Girona

Alumnes de tots els cursos d’ESO i de primer de Batxillerat han participat en la novena edició de la fira Ciència en equip, organitzada pel Servei Educatiu del Gironès del Departament d’Educació a les places de l’Hospital, de Pompeu… Llegeix més»

L’alumnat de BAT reforça la preparació per les PAU amb la «Real Tragèdia Militar Catalana», del professor Josep Gispert, a la Mercè

L’alumnat de Batxillerat de l’Institut ha reforçat la preparació per les Proves d’Accés a la Universitat (PAU) assistint a la representació de «Real Tragèdia Militar Catalana», del professor i dramaturg Josep Gispert, en el Centre Cultural La Mercè de Girona.
L’activitat ha estat… Llegeix més»

Els estudiants de Ciències de quart d’ESO aprenen com es va formar l’Estany de Banyoles, i la seva importància natural i social

L’alumnat de ciències de quart d’ESO de l’Institut ha dut a terme una sortida de camp per a descobrir l’Estany de Banyoles.
La sortida ha permès realitzar una recerca de com es va formar el llac, el més gran dels Països Catalans, valorar la importància social… Llegeix més»