Els alumnes de 4t d’ESO han treballat a classe de castellà el concepte japonès del Wabi sabi, que valora l’estètica dels objectes imperfectes o que s’envelleixen amb el pas del temps.
A classe hem fet la reflexió de com aquestes marques que els anys deixen en… Llegeix més»
Ahir, 29 de setembre, dues tècniques de l’Ajuntament van venir per explicar a l’alumnat de 2n d’Integració Social en què consisteix el Projecte “Som Torre-Romeu”.
Es tracta d’un projecte d’intervenció comunitària on participen diferents agents (entitats, professionals i veïnat) i al qual ens afegim des… Llegeix més»
El dilluns 9 de març, la Caroline i la Blanca, alumnes que estan finalitzant el grau de Veterinària a la UAB, han vingut al nostre centre a fer la primera de les quatre sessions previstes sobre l’aparició de vectors en zones tradicionalment indemnes, amb l’alumnat… Llegeix més»
Un grup d’alumnes de 4t d’ESO ha assistit, juntament amb d’altres instituts, al taller Stat Wars: L’imperi de les dades, realitzat el passat 4 de març a la Universitat Autònoma de Barcelona.
La jornada consistia en apropar l’estadística als alumnes i fer-los veure que vivim… Llegeix més»
Any rere any, l’alumnat de 1r curs del CFGS d’Educació Infantil s’embarca en l’aventura de la confecció real d’una aula d’educació infantil. Com es va fer el curs anterior, 1r de TEI ha pogut mostrar la seva creativitat amb el disseny i confecció de maquetes… Llegeix més»
L’alumnat de 2n del CFGM d’Atenció a Persones en Situació de Dependència ha visitat la Fundació Alícia (al complex de Món Sant Benet, al municipi de Sant Fruitós de Bages, molt a prop de Manresa). Es tracta d’un centre de recerca en cuina que investiga… Llegeix més»
Els alumnes de 1rB van fer un experiment per tal de simular una erupció volcànica. Així van poder observar el procés que es produeix a l’interior de la Terra i que acaba produint un volcà.
Amb cera simulant el magma, terra simulant la litosfera i… Llegeix més»
Divendres 24 de gener es va fer la cursa zombi a Sabadell organitzada per l’oficina jove. El nostre alumnat de primer d’Animació sociocultural i turística es va encarregar de dinamitzar l’acte elaborant les set proves per les que havien de passar els i les joves.
La mediació com a eina imprescindible per resoldre conflictes a l’institut, per la via del diàleg, és un recurs dinàmic que necessita la formació periòdica de nous mediadors. La Minerva, tècnica d’integració social i responsable de la mediació en el centre, juntament amb l’Andrea, alumna… Llegeix més»
Segueix-nos!