El grup 4t d’ESO D realitza el projecte Fem escalada durant el 2n trimestre. Aquesta iniciativa, subvencionada per la Regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Sant Adrià, pretén que, a través de la pràctica d’aquest esport d’aventura, l’alumnat treballi la convivència, el creixement personal, l’autonomia, l’autosuperació, el companyerisme i la cooperació.
L’alumnat de 4t d’ESO aprèn a escalar Llegeix més »
Els alumnes de 1r d’ESO han après a jugar a Quidditch a educació física el final del primer trimestre. El Quidditch és un esport que ve dels llibres de Harry Potter escrits per J.k. Rowling dels quals se n’han fet famoses pel·lícules. L’hem treballat com a lligam amb el projecte de Hogwarts Montalbán de castellà.
Each grup of students from 4B have made a short choreography and have comment what have they learnt about aerobic in physical education. These are some of the videos they have made and sent…
Choreography in English Llegeix més »
Students of 4rth of ESO have been practicing aerobic in English in this first trimester. They have lernt how to count, how to follow the rhythm, the basic steps, the origin of this activity and finally they have created a new coreography in groups. They have enjoyed a lot!!
Aerobic in English Llegeix més »
The students of first of ESO from Manuel Vàzquez Montalbán institute have realised during this quarter physical education classes of basketball in English. It has been a very positive experience furthered from GEP group (multilingual group). Here we show you a video to view what have they learnt.
Physical education basketball classes in English Llegeix més »
The students of second of ESO have done the PE classes of hanbol in English. Also we show you a video. We value this practice like a nice strategy to learn and practice English from other areas.
Physical education handball classes in English Llegeix més »
Hem iniciat el Pla de Lectura a les aules amb la finalitat de millorar la comprensió lectora i fomentar el gust per la lectura del nostre alumnat. Algunes de les activitats que es duen a terme són: 30 minuts de lectura diària. Es pretén que alumnat, durant com a mínim trenta minuts al dia, llegeixi
Iniciat el Pla de Lectura a les Aules Llegeix més »
