Durant el mes de febrer, l’alumnat de 3r d’ESO D va treballar el Dret a l’Accés a la Informació.
L’Article 17 de la CRC (Convention on the Rights of the Child. UNICEF-2019) exposa que els infants tenen el dret a una informació fiable dels mitjans de comunicació. La televisió, la radio i els diaris han de mostrar una informació que els infants puguin entendre i no mostrar informacions que els puguin fer mal.
La primera activitat va consistir a conscienciar-los dels seus drets i deures digitals, que diferenciessin entre fets reals i opinions, que aprenguessin a reconèixer la fiabilitat dels continguts en línia i que pensessin en tots els riscs que suposa l’ús d’Internet i com és d’important la nostra empremta digital. Les seves opinions van quedar recollides en un fòrum.
La segona activitat va consistir a dissenyar un joc relacionat amb un risc derivat de l’ús d’Internet. Els riscs que es van treballar van ser:
Fake News
Cyberbullying
Sexting
Grooming
Digital Footprint
Netiquette
Es van utilitzar les aplicacions Wordwall, Flippity i Kahoot!, per la seva creació.
Finalment, van celebrar el dia e-safety Day (9 de Febrer) i van compartir els jocs que havien creat. La jornada la van anomenar “Together for a better Internet”
En l’enllaç següent, podreu accedir als jocs elaborats en el projecte i aprofundir en els riscs de l´ús d’Internet.