Sortida 4t: Cosmocaixa
18/01/23Ahir els alumnes de 4t ESO de l’Itinerari Tecnològic” van anar al Cosmocaixa de Barcelona per participar en un taller de conducció segura, on van treballar diferents aspectes de la física i la química implicats en la conducció, fent èmfasi en les mesures de seguretat,… Llegeix més»
Experiments Ciències de la Terra de 2n de Batxillerat
16/01/23A l’assignatura de Ciències de la Terra de 2n de Batxillerat els alumnes han fet i han gravat alguns experiments que han realitzat per explicar com afecta els sòls la pluja, i com es produeixen esllavissades o despreniments quan es supera la capacitat de saturació… Llegeix més»
Intercanvi de tres mesos al Québec (Canadà) 4t PILE
12/01/23Els nostres alumnes Aitana, Ariadna, Izan, Marc, Mariona, Nora i Pau de 4t d’ESO Pile, ja han arribat a Mont-real al Canadà!! El seu intercanvi comença per fi! Viatgen per estudiar allà tres mesos i viure amb les famílies que els acullen.
Ens envien una foto… Llegeix més»
INTERCANVI de FRANCÈS D’UN MES A 4t PILE, AMB EL LYCÉE JEAN MACÉ DE NIORT (FRANÇA)
10/01/23Aquesta setmana hem rebut els sis alumnes del Lycée Jean Macé del nostre intercanvi bilateral, amb l’institut Jean Macé de Niort.
Els alumnes francesos estaran estudiant amb nosaltres durant un mes, i tindran l’oportunitat de millorar el seu nivell de castellà i de conèixer una nova… Llegeix més»
INTERCANVI DE FRANCÈS D’UN MES AMB EL LYCÉE SÉVIGNÉ/1r BATXIBAC
10/01/23Les nostres alumnes de 1r Batxibac Ariadna, Carla, Claudia, Irene, Marta i Paula, van marxar dissabte cap a França. Allà estudiaran durant un mes al Lycée Sévigné de Cesson Sévigné. Quan van arribar a l’aeroport de Nantes, van ser rebudes per les famílies que les… Llegeix més»
RECEPTES DE NADAL INTERGENERACIONALS amb el PFI
20/12/22El dia 1 de desembre al Casal de la Gent Gran es va fer la primera jornada d’aquest projecte on es
van conèixer els alumnes del PFI amb els avis/es del Casal, van intercanviat experiències i van
treballar la recepta que cuinarien a La Cruïlla.
Els dies 5,… Llegeix més»
|
 |
|
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
