Els alumnes de 2n d’ESO, des de l’assignatura de Física i química, van portar a terme l’únic experiment que es fa fora del laboratori, la pràctica de cinemàtica, l’estudi del moviment.

L’activitat va tenir lloc al pati i consistia a mesurar el temps que trigaven els alumnes a recórrer un espai espai concret del pati. Ho feien a peu coix, caminant i corrents i mesuraven el temps invertit utilitzant el mòbil. Amb les dades obtingudes, els alumnes havien de calcular la velocitat i representaven la variació de l’espai recorregut respecte del temps.

Abans de començar l’activitat, la professora va anar a buscar els mòbils dels alumnes, que estaven guardats en l’armariet corresponent, i després els hi va tornar. Mentre feien l’experiment, els alumnes van poder disposar del mòbil i fer-ne un ús adequat seguint les instruccions de la professora.

Aquest és un bon exemple de la utilització de la tecnologia amb finalitats educatives.

Ana Claudio Moreno, Departament de Física i química.