Calçots!
03/03/21Els alumnes del PFI-PTT Llagostera, Auxiliar de vivers i jardins, ens han portat calçots que han conreat ells mateixos. Bona feina i moltíssimes gràcies!
Observació dels bacteris del iogurt – 1r ESO A
02/03/21
Els alumnes de 1r d’ESO A hem observat els bacteris del iogurt. El iogurt és una substància àcida i cremosa que s’obté de la fermentació de la llet. Aquest procés es duu a terme per l’acció de bacteris. En el iogurt hi trobem dues espècies… Llegeix més»
Universitat de Lleida – Tutoria 1r BAT
24/02/21
Els alumnes de 1r de Batxillerat han participat a la xerrada online de la Universitat de Lleida on els han explicat els Graus que imparteixen.
I després de l’ESO què? – Tutoria 4t ESO
24/02/21
Avui la coordinadora de batxillerat de l’ institut de Llagostera, l’Esther Riera, ha fet la xerrada sobre els estudis postobligatoris i en concret, sobre el batxillerat que impartim al nostre institut.
Drogues i Lleis – Tutoria 3r d’ESO
24/02/21
Avui els alumnes de 3r d’ ESO han participat a una xerrada online sobre “Drogues i Lleis” a càrrec de l’ Àrea de Proximitat i Atenció Ciutadana dels Mossos d’ Esquadra.
Quins missatges ens donen les cançons? – Tutoria 2n d’ESO
24/02/21
EEls alumnes de 2n d’ ESO han participat a les xerrades que ens ofereix el Consorci de Benestar Social. Avui, Quins missatges ens donen les cançons? , a càrrec de l’ Emily Pujol.
Homenatge a Joan Margarit
21/02/21
Des de la biblioteca de l’Institut, amb aquest poema, volem retre homenatge a Joan Margarit, poeta català i arquitecte (d’edificis i de poesia) que ens va deixar als 82 anys. Joan Margarit era el poeta de la claredat, que havia sabut compartir amb versos diàfans… Llegeix més»
Els sectors econòmics de Llagostera – 3r d’ESO
21/02/21Tot l’alumnat de 3r d’ESO ha conegut en Cristian Gaona, prospector d’empreses i mercats de l’àrea de Promoció Econòmica de l’Ajuntament de Llagostera. A Socials hem estudiat els sectors econòmics i ell ens ha explicat, en una xerrada a través del meet, la realitat dels… Llegeix més»
Entrevista al caporal de la Policia Local de Llagostera
21/02/21
Els alumnes que actualment estan fent la revista Traca, la revista de l’Institut, han dut a terme una entrevista molt especial i esperada al caporal de la Policia Local de Llagostera! La podreu llegir ben aviat a la revista.
Fotos de grups
18/02/21
Ja hem començat a fer les fotos de grups per penjar a la pujada de les escales del primer pis i com no ens podem treure les mascaretes i hem de fer les fotos per grups bombolla, doncs hem pensat, que la temàtica havia de… Llegeix més»
Prova d’Avaluació Externa – 4t d’ESO
18/02/21
Avui els alumnes de 4t d’ ESO han acabat la Prova d’ Avaluació Externa. Ahir van fer la prova de matemàtiques, llengua castellana i llengua anglesa. Avui ha tocat la de llengua catalana i la cientificotecnològica.
Diversitat sexual i de gènere – 1r d’ESO
16/02/21
Avui els alumnes de 1r d’ESO han participat a la xerrada del SIAD ( Servei d’informació i atenció a les dones ) sobre la diversitat sexual i de gènere.
#100tífiques
11/02/21
Avui, Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència, els alumnes de 1r d’ESO han tingut l’oportunitat d’assistir a la xerrada de la científica Sara López Resano. La Sara és química i estudia els mecanismes de reaccions químiques a nivell experimental en… Llegeix més»
Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència
11/02/21
Avui es celebra un dia molt especial, el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència. Sabeu qui són aquestes científiques? Si us animeu a buscar informació i us endinseu una mica en la seva vida veureu que van ser dones extraordinàries.
Quins artistes agraden als alumnes de 4t d’ESO ?
08/02/21
Els alumnes de 4t d’ESO han creat uns articles sobre els seus artistes preferits que s’aniran penjant setmanalment a la revista TRACA, la revista de l’Institut. Han parlat sobre els seus orígens, el seu estil musical, les seves cançons més famoses… Llegeix més»
El repte d’en Tintín
05/02/21
Els alumnes de 2n d’ESO han intentat resoldre ” El repte d’en Tintín ” . Algú ha tacat amb retolador negre la seva estimada llibreta i s’ha proposat esbrinar qui ha estat el culpable. Els únics que sempre porten un retolador… Llegeix més»
Treballem el Romànic
05/02/21
Els alumnes de 2n d’ESO, a l’assignatura de Socials, han treballat el Romànic. La pintura i l’arquitectura han estat els protagonistes. Més informació a la revista TRACA , la revista de l’Institut.
Sergi Batllori al Campus Natura
30/01/21
En Sergi Batllori de 1r de batxillerat ha estat escollit un dels 30 joves estudiants de Catalunya per participar al Campus Natura Science Academy, un Campus adreçat a estudiants de batxillerat amb interès especial en l’àmbit de la conservació de la… Llegeix més»
“Desmuntem les creences de l’amor romàntic”
27/01/21
Avui el Servei d’ Informació i d’ Atenció a les dones (SIAD) de la mà d’ Emily Pujol ha vingut a l’ institut a fer una xerrada que porta com a títol “Desmuntem les creences de l’ amor romàntic”. Amb els alumnes de 3r d’… Llegeix més»
Xerrada de Quim Millán a 3r d’ESO i 2n de BAT
25/01/21
Divendres, l’alumnat de 3r d’ESO i 2n de batxillerat, de nou, van tenir l’oportunitat d’escoltar en Quim Millán, col·laborador del centre Europe Direct de Girona.
L’alumnat de 3r d’ESO va poder prendre consciència de què implica que Espanya formi part de la U.E i, com a… Llegeix més»
Comiat de la Neus!
22/01/21
Avui ha estat l’últim dia de la Neus Morales al nostre Institut. Des d’aquí, tota la comunitat educativa de l’Institut de Llagostera, et volem desitjar el millor en aquesta nova etapa que iniciaràs. Només dir-te que moltes gràcies per la teva dedicació, professionalitat i amabilitat,… Llegeix més»
Draw My Life – 2n Bat
20/01/21Sabeu què és un Draw my life? Mireu aquest dedicat a la famosa cantant Rosalia. Inicialment es tractaven de vídeos que els “youtubers” feien per explicar els fets més importants de la seva vida mentre es gravaven dibuixant-los. Van tenir tan… Llegeix més»
Noves mesures a Batxillerat Covid-19
11/01/21
Us hem de comunicar que, tal com exigeix la Resolució SLT/2700/2020, de 29 d’octubre, de mesures en matèria de salut pública per a la contenció del brot epidèmic de la Covid-19, cal aplicar novament una reducció de la presencialitat en els estudis de batxillerat. Des… Llegeix més»
Tallers i jocs – Diada de Nadal
21/12/20
Com cada any celebrem la Diada de Nadal amb tallers, jocs, xerrades, vídeos… Aquest any no hem pogut realitzar totes les activitats que haguéssim volgut ni realitzar-les de la mateixa manera que els altres cursos, però alguna cosa hem fet. Fotografies
Un treball de recerca diferent: El xerric
21/12/20Molt sovint els treballs de recerca són científics, socials o tecnològics… però poques vegades ens trobem davant d’un treball de recerca fruit de la creació artística. No n’hi ha gaires, d’aquests. La creació textual, pictòrica o musical solen quedar arraconades per la seva suposada dificultat,… Llegeix més»
Espectres i assaig a la flama – Pràctiques de Qca1X
21/12/20
Els alumnes de primer de batxillerat que fan química estan estudiant el tema ESTRUCTURA ATÒMICA. Per complementar la teoria explicada s’han fet algunes pràctiques ( fotografies ), entre elles la construcció d’un espectròmetre, l’obtenció de l’espectre de la llum del Sol,… Llegeix més»
Extracció de l’ADN – Pràctiques Biologia 4t d’ESO
21/12/20
Els alumnes de l’optativa de Biologia de 4t d’ESO han fet la pràctica de l’extracció de l’ADN de cèl·lules de fetge de pollastre. Malgrat tot seguim experimentant, la raó de ser de les matèries de ciències. Fotografies
Xerrada d’en Xevi Soler als alumnes de Geografia de 2n de BAT
17/12/20
En Xevi Soler de la Cooperativa GISFERA, ha vingut a fer una xerrada als alumnes de 2n de Batxillerat que fan Geografia. Ha parlat de la seva feina, ens ha explicat els diferents tipus d’intervencions que realitzen al territori i les moltes tasques que fa… Llegeix més»
Tallers de sensibilització – 2n d’ESO
17/12/20
Avui han acabat les sessions formatives que els alumnes de 2n d’ESO han fet per tal de sensibilitzar-los amb temes com la identitat i la diversitat de gènere. Uns tallers on l’alumnat s’ha pogut expressar, parlar i participar de forma activa. Agraïm la col·laboració feta… Llegeix més»
