El dia 26 de gener l’àrea de Música de l’àmbit d’Expressió del centre ha organitzat una sortida per a l’alumnat de 1r i 3r d’ESO. Els nois i noies d’aquests cursos van anar al Palau de la Música Catalana, però no pas per a fer una visita monumental d’aquesta joia del Modernisme, sinó per assistir a […]
Simfònic ara! concert trepidant al Palau de la Música Catalana Llegeix més »
El dijous 21 de gener el Departament d’Idiomes ha organitzat una divertida activitat, la qual ha combinat l’aprenentatge de l’anglès i la pràctica lúdica de la dansa. L’objectiu ha estat proporcionar al nostre alumnat l’oportunitat de comprometre’s en una activitat de dansa i alhora aprendre coses noves i divertides en un ambient d’immersió en llengua anglesa, combinant
Scottish Dancing & Songs: aprenem anglès tot ballant Llegeix més »
La Coordinació de Batxillerat del centre fa pública la composició dels tribunals avaluadors i els horaris de les exposicions orals del Treball de recerca. Si voleu descarregar aquesta informació, només cal que feu un clic: COMPOSICIÓ DELS TRIBUNALS I HORARIS DE LES EXPOSICIONS ORALS Per tal de poder prepara bé les exposicions orals us facilitem
Exposicions orals del Treball de Recerca: tribunals i horaris Llegeix més »
Dins de l’àmbit de la matèria de Tecnologia, els alumnes de 3r d’ESO han realitzat unes estructures amb cilindres de paper d’una resistència sorprenent. Aquestes construccions arriben a suportar el pes d’una persona, i fins i tot de dues, tal com podeu veure a les fotografies.
La tecnologia ens sorprèn: resistències d’estructures de paper Llegeix més »
El dia 10 desembre l’alumnat de 1r d’ESO ha realitzat una visita i taller pedagògic al Museu del Disseny de Barcelona. L’activitat ha tingut un marcat caràcter transversal, perquè ha estat programada pels àmbits d’Expressió [àrea de Visual i Plàstica] i Tecnologia. El taller que els nois i noies de primer curs han fet s’anomena: “Llegir L’objecte“,
Llegir l’objecte: taller al Museu del Disseny de Barcelona Llegeix més »
La Xarxa Telemàtica de Catalunya, que és el portal que aplega la majoria de recursos educatius i bones pràctiques dutes a terme als centres educatius del país, ha distingit el blog elaborat pel professor Lluís Roca, docent d’aquest centre, sobre la història d’aquesta disciplina acadèmica [http://xtec.gencat.cat/ca/recursos/filosofia/]. La comunitat educativa de l’institut es felicita de la
El divendres 11 de desembre, l’alumnat de religió catòlica de 1r i 2n d’ESO va fer una visita singular a la catedral de Barcelona; activitat organitzada per l’àmbit de Ciències Socials [àrea de religió]. Acompanyats per una experimentada voluntària del temple, el grup d’alumnes va poder accedir als espais més emblemàtics de la seu barcelonina
De la cripta als terrats: descobrim la catedral de Barcelona Llegeix més »
L’àmbit de Matemàtiques i Economia del centre [àrea de Matemàtiques] obre la convocatòria anual del 17è Concurs que Fotografia Matemàtica, que organitza l’Associació de Barcelona per l’Estudi i l’Aprenentatge de les Matemàtiques (ABEAM). Aquest certamen té com a objectiu fer veure a l’alumnat que les matemàtiques són presents en la realitat que els envolta. Podeu descarregar
Concurs de fotografia matemàtica: la bellesa de les “mates” Llegeix més »
El dia 9 de desembre l’alumnat de 1r de Batxillerat, que cursa les matèries Biologia i Ciències de la Terra i del Medi Ambient, ha dut a terme un itinerari didàctic pels Espais Naturals del Delta del Llobregat, organitzat per l’àmbit de Ciències i Tecnologia [àrea de Ciències de la Naturalesa]. En aquesta sortida, els
El Delta del Llobregat, una joia natural immersa enmig de la “Gran Barcelona” Llegeix més »
La cinquena planta de l’institut ha acollit les darreres setmanes l’exposició “Els sòls i la biodiversitat forestal”. Aquesta mostra, que itinera per diferents centres educatius de Catalunya, és una de les activitats associades a l’Any Internacional dels Sòls 2015, proclamat per les Nacions Unides a proposta de la FAO, amb l’objectiu de sensibilitzar la població
Any Internacional dels Sòls: Exposició “Els sòls i la biodiversitat forestal” Llegeix més »
