La Biblioteca de l’Institut Gelida és un espai viu, acollidor i obert a tota la comunitat educativa. Més enllà de ser un lloc de lectura i estudi, esdevé un entorn de convivència i tranquil·litat per a l’alumnat, on es fomenta l’aprenentatge autònom i el respecte pels espais… Llegeix més»
L’Institut Gelida i el món de l’educació no resta ni pot restar indiferent davant del que passa al món. Som persones i vivim, i amb el que vivim cadascú i tots plegats venim a les aules, amb preguntes, emocions i reptes. I l’educació no… Llegeix més»
Avui, dilluns 8 de setembre, comença el curs 2025-26 al nostre Institut Gelida.
Enguany som 404 alumnes, 48 professors, 4 professionals d’atenció i serveis i 2 persones de l’empresa de neteja.
Pel que fa a l’alumnat, totes i tots els noies i nois del poble en edat… Llegeix més»
Sobren les paraules…
Les imatges, parlen.
Pels qui marxeu, que tingueu molta sort allà on aneu i amb tot el què comencareu. Pels qui us quedeu…Ens retrobem al setembre!
Que passeu un bon estiu!
Al voltant de 55 curtmetratges s’han presentat als 4rts PREMIS FUNI de curtmetratges, individualment o en parelles, durant el transcurs de l’assignatura de Valors Ètics de 4rt d’ESO que imparteix Félix Asensio. Els alumnes podien presentar els seus curts, originals o adaptats, i en cada classe s’han fet cerimònies de premis molt creatives i originals, on s’han visionat els treballs i s’han atorgat diplomes als guanyadors en més d’una vintena de categories, com si dels Oscars o els Goya es tractés.
El pas següent era fer una preselecció inicial de 13 curts de tot el nivell, a càrrec del professor de Valors. Després, tocava la difícil tasca d’escollir els 8 millors curtmetratges del curs i gravar un programa que presentés les obres seleccionades a la resta de l’institut els dies 2 i 3 de juny durant les últimes dues hores de classe. Dit i fet, ha estat un treball exhaustiu per part d’un grup d’alumnes liderat pel Sandro Celemín, amb ajuda d’Arnau Salinas, Adrià Serret, Ilènia Jesús, Irene González i Marc Villegas, pertanyent a l’assignatura del Servei Comunitari. Entre ells, i la cooperació de la resta de l’alumnat de 4rt, s’ha aconseguit crear programa molt divertit.
És important valorar el treball de tot l’alumnat concursant, amb curts de gran originalitat i bona execució, fent que la decisió de seleccionar els finalistes fos una tasca molt difícil pel nivell mostrat. Tant difícil ha estat que entre els 10 docents que composaven el jurat no van poder escollir només 8 i finalment es van ampliar els finalistes a 10 curts.
Al voltant de 320 alumnes van poder votar els 10 curts finalistes i, finalment, el resultat ha estat el següent:
1. Sandro Celemín per “Game Over”, que s’ha endut un trofeu gran i una targeta regal d’Amazon per valor de 60€.
2. Naia Navarro per “No passa res”, que s’ha endut un trofeu petit i una targeta regal d’Amazon per valor de 50€.
3. Adrià Serret per “PRODITIO”, que s’ha endut una targeta regal d’Amazon per valor de 40€.
4. Lluís Costa i Amin el Hannoufi per “Espejo 60”, que s’han endut una targeta regal d’Amazon per valor de 30€.
5. Lucía López per “La sustancia”, que s’ha endut una targeta regal d’Amazon per valor de 20€.
Destacar també els 5 curts finalistes de Noa Salas, Ilènia Jesús i Irene González, Arnau Salinas, Andreu Domínguez i Fabri Matiauda, que van entrar també al top 10 i es van endur uns auriculars inalàmbrics de l’Institut Gelida.
El que és evident és que el nivell demostrat durant aquest curs dona bona imatge de la gran qualitat tècnica de l’alumnat, la creativitat i el seu domini de les noves tecnologies. Esperem que l’any que ve sigui igual o millor encara. Això és i seguirà sent un repte per entomar i fer que els Premis FUNI als millors curtmetratges siguin un esdeveniment de qualitat més que arrelat a l’Institut Gelida.
Com cada any, pels Premis Funi 2025 als millors curtmetratges de 4rt d’ESO, que sorgeix de l’assignatura de Valors Ètics que imparteix Félix Asensio, els professors van decidir presentar el seu, i val a dir que ens hem tornat a superar.
Un cop més, impossible haver-ho fet sense la direcció del Manuel Segovia, de 2n de BAT, que ha invertit moltes hores del seu temps en gravar i fer un guió a l’alçada de l’exigència d’un públic amb grans expectatives, degut al seu anterior curt (Barbie). El cos docent s’ha tornat a entregar en cos i ànima per a que el projecte fos de la millor qualitat interpretativa possible. A més, agraïr a l’Adrià Badiola el seu suport i ajuda tècnica, així com al Pol Soler, la Clàudia i la Paula Llopis, tots/es alumnes de 2n de BAT.
Gairebé una trentena de docents surten al curt, indicatiu del compromís i voluntat que es té per dinamitzar el centre i convertir-lo en un espai, un any més, de bona convivència, sentit de l’humor i treball en equip. Ja és la cinquena edició dels Premis Funi als millors curtmetratges de 4rt d’ESO, i molts més que vindran!
Els alumnes de 1r i 2n d’ESO han gaudit d’un matí esportiu ple d’emocions a Vilafranca!
Ha estat una jornada breu però molt intensa, on l’esport ha estat el fil conductor per fomentar valors com el respecte, el treball en equip, la superació personal i, sobretot, el companyerisme.
Els nois i noies han pogut provar diferents disciplines esportives, algunes de ben noves per a ells, que els han permès sortir de la rutina i descobrir noves formes de moure’s, cooperar i divertir-se junts.
Un matí on han brillat les rialles, l’esforç compartit i les ganes de participar. Sense cap dubte, una experiència que suma, uneix i enriqueix. Gràcies a tothom per fer-ho possible!
El dia 24 d’abril va tenir lloc al Centre Cultural de Gelida la 24e edició dels premis TREC de l’Institut Gelida.
L’acte, que va estar organitzat per la biblioteca de Gelida va comptar amb la participació de la regidora d’educació, l’alcalde, la presidenta de l’AFA i el director del nostre l’Institut, així com la presència de les famílies dels alumnes participants, professors i altres regidors de l’Ajuntament de Gelida.
Des de l’institut volem agraïr a tots els alumnes de 2n de batxillerat pel seu esforç i implicació en el treball de recerca i, en especial, als qui ahir vau estar presents i als guanyadors.
El divendres 9 de maig, els alumnes de 1r de batxillerat que cursen la matèria d’Història del món contemporani, hem tingut el plaer de comptar amb la visita de l’Enric Garriga, @garrielies fill d’un deportat de guerra que va sobreviure al camp de concentració alemany de Buchenwald.
Ens ha parlat sobre les deportacions de republicans espanyols als camps nazis durant la II Guerra Mundial, com eren aquests camps i la prevenció del feixisme en l’actualitat.
Amb aquesta activitat, que forma part del programa de testimonis a l’aula del Memorial Democràtic que organitza @amicalbuchenwald, volem donar visibilitat a la lluita pels drets i la llibertat dels homes i dones i, commemorar el 80è aniversari de la fi de la II Guerra mundial a Europa dins d’un dels períodes més foscos de la humanitat: el Nazisme.
Hem acabat la sessió amb la cançó de Raimon “Diguem,no” perquè mai tinguem por dels opressors i lluitem sempre per la llibertat i la pau!
Tres dies plens d’aventura, natura i molt bona convivència!
Del 7 al 9 de maig, l’alumnat de 2n d’ESO ha gaudit d’unes colònies inoblidables. Durant aquests tres dies, hem practicat ràfting, hem explorat el Parc Nacional d’Aigüestortes i hem viscut l’experiència del barranquisme.
Han estat unes jornades plenes de reptes, aprenentatges i moments compartits que segur que recordarem durant molt de temps.
Aquí teniu un recull d’imatges que en resumeixen les experiències.
Des de la matèria d’Educació Física, es promou aquesta activitat d’esports i natura a l’aire lliure, realitzant acrobàcies en alçada amb tirolines en diferents circuits.
El dia finalment ens ha acompanyat i encara hem pogut gaudir d’ una estona de jocs lliures.
Els professors acompanyants volem ressaltar el bon comportament de l’alumnat i felicitar-los perquè han estat de 10!
El dia després de Sant Jordi i d’omplir-nos de llibres i literatura, vam continuar alimentant els nostres esperits de cultura amb art i història, al Museu Nacional d’Art de Catalunya. La visita-taller, Art i compromís durant la Guerra Civil, la vam realitzar amb els nois i noies de 4t ESO per a reforçar els continguts de la matèria d’ història. Tot un privilegi, carregar-nos d’energia per a la recta final del curs assistint a una classe en un entorn replet de material artístic i històric!!
El dia 22 d’abril l’alumnat de Biologia i Geologia i de Física i Química de 4t d’ESO vam visitar les Coves del Salnitre de Collbató.
A l’arribar al poble vam realitzar un itinerari geològic analitzant diferents afloraments de roques, això ens va permetre reconstruir la història geològica del Massís de Montserrat, vam descobrir que Montserrat està format per una roca anomenada conglomerat que es va formar a partir de la sedimentació de còdols en un gran delta.
Finalment i no sense esforç, vam pujar fins les coves on vam poder observar com l’acció de l’aigua ha esculpit l’interior de la cova, fent-nos gaudir observant capricioses formes: estalactites, estalagmites, columnes, banderes i cascades, moltes d’elles amb nom propi. Vam recórrer amb una mica de claustrofòbia aquests meravellosos i misteriosos indrets que van servir per aixoplugar troglodites, refugiar-se durant guerres, extreure salnitre i inspirar en Gaudí entre altres usos.
El passat 26 de febrer, els alumnes de 1r d’ESO van visitar Girona en una sortida de llengua castellana amb l’objectiu d’aprendre tècniques cinematogràfiques i elaborar un petit curt de cinema. D’altra banda, van poder gaudir de la ciutat dels quatre rius fent una cursa d’orientació pel casc antic de Girona en un dia, que malgrat les previsions meteorològiques, va resultar esplèndid. Va ser una sortida intensa perquè al tenir dues activitats es va allargar fins la tarda, però va valer la pena.
