La Diada de Sant Jordi del passat 23 d’abril la vam celebrar amb tot un dia d’activitats que giraven, sobretot, al voltant de la paraula.
Les dues primeres hores el matí van estar dedicades a jocs de taula de caràcter lingüístic: el Dixit i l’Estop. Els alumnes, en grups, van poder gaudir d’una jornada on la paraula i la imaginació n’eren els principals protagonistes.
Després d’un pati, els alumnes de 1r a 3r van tornar a les aules per a realitzar el black poetry o poesia fosca. A partir de textos que de lectures que ells han fet al llarg del curs, els alumnes van disposar d’una hora i mitja per a fer les seves creacions poètiques consistents en ocultar les paraules que no es necessiten d’un full i deixar només visibles aquelles que formaran part del nou text creat. Aquesta activitat busca promoure la poesia com una manifestació creativa de la diversitat que existeix i que és present al món i a l’aula, donant llibertat als alumnes d’expressar-se creativament.
En la mateixa franja els alumnes de 4t van realitzar el concurs de fotografia matemàtica pel poble consistent a buscar una imatge que tingui relació amb les matemàtiques.
Després d’un altre pati, va arribar l’hora de les votacions del concurs literari que tots els alumnes del centre, inclòs el professorat, havia realitzat la setmana prèvia.
El concurs literari de l’Institut es basa en un repte literari on els alumnes han d’incloure dins un text cinc paraules donades i amb una extensió màxima. Les paraules d’enguany eren:
1r d’ESO: Cap de lluç, barbie, cringe, drac, whatsapp.
2n d’ESO: Cap de trons, estalquejar, fanfarró, escudella, primavera.
3r d’ESO: Cap de suro, figaflor, ken, xipejar, rosa.
4t d’ESO: Cap de fava, tractor, ghosting, esquifit, regalar.
1r Batxillerat: Cap de pardals, netflix, catejar, cavaller, piscina.
2n Batxillerat: Capsigrany, prime, NPC, cani, selectivitat.
Professorat: atòmic, procrastinar, garrulo, platja, espátula.
En unes votacions creuades on els alumnes d’un nivell triaven els de l’altre van sortir els guanyadors del repte i vam poder finalitzar la jornada amb el lliurament dels premis que va tenir lloc al gimnàs de l’Institut.