Alumnat de 2n BAT
A principis del mes d’octubre, l’alumnat de segon de batxillerat que cursen la matèria de química van poder gaudir del taller Producció d’acetat de sodi en una planta química a petita escala que organitza la… Llegeix més»
El divendres 6 de maig l’alumnat de 3r d’ESO de l’Institut Gaudí va participar, en qualitat d’Escola Verda, amb altres centres educatius de Reus a la Jornada europea “Let’s clean up”. Aquesta jornada consistia en la neteja d’un espai natural, catalogant els diferents residus… Llegeix més»
L’institut Gaudí s’engresca amb un nou projecte, l’Educacont, aquest és un projecte col·laboratiu entre centres educatius de diferents nivells i d’àmbit nacional. L’objectiu del projecte és mesurar la qualitat de l’aire, en especial (però no en exclusiu) a les ciutats i compartir les dades, de manera que l’accés sigui lliure.
El projecte va acompanyat d’una estació de contaminació basada en la placa de control Arduino en la qual van connectats sensors de temperatura (ºC), humitat (%), concentracions de NO2, (ppb) partícules (ppb) i CO (ppm) que es programaran per va enviar dades al núvol.
EducaCont és un material on el seu potencial no rau tant en l’exactitud de la captació de dades sinó en tot el treball pedagògic transversal que es deriva de la seva posada en marxa, ja que, amb aquest material, l’alumnat no només disposaran de dades recollides per fer-ne el tractament de dades, reflexió sobre el mètode científic i disseny experimental, treballar la conscienciació de la problemàtica, per analitzar i obtenir conclusions, sinó que entendran mitjançant l’aprenentatge tecnològic el funcionament bàsic de molts aparells electrònics que utilitzem quotidianament (sensors, plaques, programació, etc)
El passat dimecres 19 de maig, durant el XXXIII Debat de Química que organitza l’IEC, l’alumna de 2n de BAT Marina Vicente Peralta va rebre el diploma com a finalista de la XV edició de la convocatòria dels Premis als Treballs de Recerca de Batxillerat pel seu TDR Detecció de sang en un crim; fer sortir el rastre a la llum, i podrà gaudir d’una activitat científica en línia que atorga també la Societat Catalana de Química.
Enhorabona Marina!
https://twitter.com/scq_iec/status/1390189435447304194?s=12
Tal com diu el Títol, comencem!!! Malgrat la pandèmia la Comissió d’escola verda tenim moltes idees i ganes de portar-les a terme. Una de les accions amb les que hem engegat és la temuda “Diagnosi dels embolcalls dels esmorzars”. Aquesta primera acció, que s’ha dut a terme durant la tercera setmana d’octubre, consistia en anotar la tipologia d’embolcalls que porta l’alumnat en un registre. Posteriorment serà analitzat i tractat pels alumnes que cursen la matèria de Ciències Ambientals que té com objectiu principal reduir aquells embolcalls que no siguin sostenibles.
