Àmbit tecnologia i matemàtiques. Projecte Tabaran

Dins del projecte transversal de Tecnologia i Matemàtiques El Tabaran, l’alumnat de segon de la ESO va fer una sortida per visitar l’edifici que li dona nom al projecte. Com a pràctica dels continguts de Tecnologia, van agafar mesures per fer un croquis de la vorera i van dibuixar l’alçat de l’edifici. Per treballar les competències matemàtiques, van calcular alçades mitjançant els teoremes de Tales i de Pitàgores. A més a més, van visitar el mercat municipal Mercamollet, fent recerca de l’origen i el grau de processament dels aliments més consumits. També van realitzar una recerca d’informació històrica del Tabaran, per conèixer el seu paper i la seva contextualització en el Mollet industrial del segle XX.

 

Parlem sobre El Tabaran

En Marc Comtpe García ens ha visitat avui per parlar amb l’alumnat de 2ESO sobre l’edifici del Tabaran i el seu paper en la recent història de Mollet del Vallès. Hem compartit punts de vista sobre la conservació o l’enderrocament del patrimoni i sobre propostes dels possibles usos o negocis per dur a terme dins l’edifici.

Marc Compte és autor de l’article “Petjades d’història a peu de carrer: el Tabaran de Mollet del Vallès“.