Intercanvi de llengua alemanya amb institut Max Planck de Bielefeld

Pau Pérez03/03/26  

Ja hem finalitzat la primera part de l’intercanvi de l’assignatura de llengua alemanya amb el Max Planck Gymnasium de Bielefeld (Alemanya). Aquest any hem rebut 15 alumnes de 16 i 17 anys que durant una setmana han visitat Girona, Barcelona, Vic i han treballat conjuntament amb el nostre alumnat un projecte que els ha dut a visitar el Club Patí Voltregà i a fer un programa de ràdio a Ràdio Voltregà. Una setmana que, a més de posar a prova l’idioma que aprenem a l’aula, ha servit per conèixer companys i companyes d’un altre indret i compartir amb ells moltes coses.

El proper 5 de maig els visitarem nosaltres a Bielefeld on, a més de conèixer el seu institut, realitzarem visites a Münster, Detmold i el barri de Bethel dins la ciutat de Bielefeld.

ESTUDI DE LA QUALITAT DE L’AIGUA DEL RIU TER AL SEU PAS PER LES MASIES DE VOLTREGÀ

Pau Pérez23/02/26  
Els alumnes de 1r de Batxillerat del nostre centre en la matèria de Reptes Científics han treballat un projecte anomenat TAN CLAR COM L’AIGUA durant el 1r trimestre d’aquest curs.  Paral·lelament, les alumnes de 2n de Batxillerat de l’optativa de Geologia i Ciències ambientals, han realitzat també un projecte d’investigació de la qualitat de l’aigua del riu i de la font i ens hem pogut coordinar per a compartir dades i informació.
En aquest projecte hem treballat les característiques físiques i químiques de l’aigua de manera teòrica i pràctica en el nostre laboratori i vam fer una activitat dirigida pel Museu del Ter per a la determinació de la qualitat de l’aigua del riu a partir d’indicadors biològics, in situ en el riu Ter pel seu pas per les Masies de Voltregà.
A partir d’aquesta activitat vam recollir mostres del riu i vam fer anàlisis de diferents sals minerals dissoltes en l’aigua, d’aquesta manera s’ha treballat diferents tècniques d’anàlisis al laboratori com la determinació de les concentracions de les sals a partir de kits (nitrats, nitrits, pH, oxigen dissolt…) i amb tècniques volumètriques de determinació de la duresa de l’aigua (concentració de calci i magnesi) i l’alcalinitat (presència de carbonats i bicarbonats).
Com a producte final hem elaborat un treball sobre el riu Ter des del punt de vista geològic, geogràfic, fauna i vegetació i de tota aquesta informació i juntament amb les dades obtingudes de l’anàlisi químic i biològic , hem determinat la qualitat de l’aigua del riu Ter al seu pas per les Masies de Voltregà.
Aquí us publiquem el pòster-resum del treball d’investigació, si algú està interessat en llegir el treball complet ens ho pot fer saber i estarem contents en compartir-lo per a fer difusió de projectes d’investigació escolar.
Els alumnes de 2n de Batxillerat de l’optativa de Geologia i Ciències ambientals, paral·lelament han realitzat també un projecte d’investigació de la qualitat de l’aigua del riu i de la font i ens hem pogut coordinar per a compartir dades i informació amb els alumnes de 1r Batxillerat.
A continuació, podeu clicar els links per veure alguns dels treballs que ha fet l’alumnat:
I aquí teniu un vídeo que explica el projecte:

ESTADA A LUND (SUÈCIA) EN LA SEGONA MOBILITAT DE L’ERASMUS DE L’INSTITUT DEL VOLTREGANÈS

Pau Pérez16/02/26  

Entre el dia 2 i 9 de febrer un grup d’alumnat de l’institut del Voltreganès de 1r de Batxillerat han visitat la ciutat de Lund (Suècia) i la ciutat de Cophenage. Tot això s’emmarca dins del programa Erasmus KA122 concedit l’any 2024 i suposa la segona mobilitat després d’haver estat a Plovdiv (Bulgària) l’any passat amb un altre grup d’alumnat. 

Un total de 25 alumnes han pogut gaudir d’aquesta experiència que pretén potenciar les tres llengües estrangeres que es practiquen al centre, millorar la relació i la col·laboració amb les entitats i institucions locals i comparar-les amb les d’altres indrets tenint en compte tambe l’alumnat amb necessitats especials.

En aquesta ocasió hem treballat a l’escola de Nivangskolan de Dalby (Suècia) on hem interactuat amb entitats que intenten recuperar la cultura local (Kulturen de Lund), que treballen en l’àmbit LGTBIQ+ (RSFL de Malmö) i la Universitat de Malmö. També hem reflexionat sobre el paper de Christiania (Copenhagen) en la societat fent-ne un monogràfic que ens ha enriquit molt.

Una gran setmana i una gran amistat que ens enduem dels estudiants i el professorat d’ambdós països.

Teatre Calldetenes – La Celestina

Pau Pérez19/01/26  

L’alumnat de 1r de Batxillerat de la matèria de Llengua Castellana i Literatura ha assistit recentment a una representació teatral basada en La Celestina, obra que hem treballat prèviament a l’aula. La sortida ha permès acostar-se a aquest clàssic de la literatura des d’una perspectiva escènica, afavorint la comprensió dels personatges, els temes i els conflictes de l’obra. Aquesta activitat cultural ha servit per reforçar els continguts literaris treballats a classe i per fomentar l’interès de l’alumnat pel teatre com a manifestació artística i mitjà de transmissió de la literatura.

 

Investiguem la salut del riu Ter

Pau Pérez03/12/25  

Els alumnes de 1r de Batxillerat de Reptes científics, i de 2n de Batxillerat de Geologia i Ciències ambientals, hem fet un estudi sobre la salut del riu Ter. 

El passat 29 d’octubre vam realitzar un taller d’investigació ambiental a l’espai natural de les illes i meandres de Gallifa i Gambires. Allà vam aprendre diferents tècniques de camp per analitzar la qualitat de l’aigua del riu i de la font, com per exemple l’ús de bioindicadors (macroinvertebrats) o l’anàlisi de paràmetres físics i químics. 

També vam recollir mostres per a continuar l’estudi al laboratori i fer-ne una anàlisi més fina

Els resultats de l’aigua de la font del Peretó són que sobrepassa en molt els límits de nitrats marcats per a que sigui aigua potable. I la qualitat de l’aigua del riu és mediocre.

Jornades anuals de Memòria Democràtica

Pau Pérez25/11/25  
L’alumnat de 1r de Batxillerat va participar a les jornades anuals de Memòria Democràtica que, aquest any, tenien el Voltreganès com a amfitrió. Al llarg del matí van poder reflexionar sobre el paper de l’esport en la societat i en la política amb la visualització de la pel·lícula L’heroi de Berlín així com amb la taula rodona encapçaclada per personalitats vinculades a l’esport (Ramon Besa, Oleguer Presas, Maria Anglada i Ramon Sitjà).
També van poder entendre millor com fer un treball de recerca amb les presentacions d’alumnes i exalumnes de l’Institut que van explicar les seves experiències a l’hora de realitzar-los. Aquestes jornades, compromeses amb el pensament crític, van ajudar l’alumnat a plantejar-se preguntes i posar-lo en pràctica.

Erasmus+ (segona part del projecte) 2025/2026

Pau Pérez24/10/25  

Ja hem començat la segona part del projecte Erasmus+ KA122 que vam començar l’any passat amb un intercanvi entre el nostre institut i un institut de Plovdiv (Bulgària). Fa més d’un mes, del 1 al 5 de setembre vam rebre la visita preparatòria de les dues professores d’una escola de Dalby (Suècia) per posar fil a l’agulla al segon intercanvi que ha dut del 12 al 18 d’octubre a 13 nois i noies de Suècia al nostre poble. Aquí han pogut visitar i interactuar amb dues entitats del nostre entorn com són el Club Patí Voltregà i Ràdio Voltregà i han visitat l’ajuntament de Les Masies de Voltregà on l’alcaldessa, Verònica Ruiz, els ha donat la benvinguda. Han set dies on hem compartit moltes experiències conjuntament a més de visitar l’entorn de La Fageda d’en Jordà i Barcelona. Ara ens falta la segona part: visitar-los a Dalby, Suècia. Això passarà la primera setmana de febrer. Ja sabem que allà practicarem un esport semblant al hoquei que es diu floorball, que ens ensenyaran a cuinar o que visitarem l’entorn natural de Lund i coneixerem Malmö.

 

Xerrada sobre la Casa Museu del Voltreganès (2025-2026)

Pau Pérez17/10/25  

Voluntaris que gestionen la Casa Museu del Voltreganès van venir a explicar a l’alumnat del 1r de Batxillerat Social quina és la tasca d’aquesta entitat. A través d’imatges i objectes del passat van transmetre’ls la importància de conèixer i vincular-se al seu entorn més proper. Van sorgir, també, algunes recerques que estan portant a terme i que podrien ser útils als alumnes a l’hora de triar el tema dels seus treballs de recerca.

 

Robòtica amb valors al Batxillerat

Pau Pérez29/09/25  

Els alumnes de l’optativa de Robòtica de Batxillerat han participat en el taller Repte Quanta a l’Aula Digital Girbau de l’Espai Robòtic de Vic, una jornada intensa de 5 hores plena de creativitat i aprenentatges.

  • Primer han dissenyat el logo del seu equip, inspirant-se en els valors que els defineixen.
  • Després han creat la medalla per al guanyador del concurs.
  • I finalment, han construït i programat els seus robots per superar el Repte Quanta 2025: “Encén una espelma per la Pau”.

Els robots, de manera col·laborativa, havien d’apagar quatre espelmes que simbolitzaven un conflicte bèl·lic i encendre l’espelma central com a símbol de pau. Tot això, en el temps més ràpid possible

Una activitat que combina tecnologia, treball en equip i consciència social, apropant la robòtica a temes d’actualitat tan importants com els conflictes al món.

Al següent enllaç podeu veure les fotos de l’activitat: Enllaç