Cada vegada s’utilitza més la programació i la robòtica didàctica a les classes. Està clar que aprendre a programar proporciona super-poders a les persones en la societat tecnificada actual, i les empreses cada vegada més demanen persones habituades a programar, per tant cal comprendre el pensament computacional i estendre el seu ús a moltes més escoles i instituts. Les alumnes de 3r de la ESO fan l’optativa de robòtica i utilitzen els seus super-poders per programar els robots d’arduino superant i donant solució als reptes proposats.
