Comiat dels alumnes de 4t d’ESO
Els alumnes de 4t d’ESO acaben aquest final de curs tan particular una etapa educativa de quatre anys. Hem obert en nom seu la càpsula del temps.
AFA INFORMA juny 2020
Ja tenim aquí el nou exemplar de la revista AFA INFORMA del mes de juny. Hi trobareu informació molt interessant, com la proposta d’activitats extraescolars del curs vinent o el procediment per accedir al servei d’ecoBooks, entre d’altres.
Tres alumnes de batxillerat del Rahola finalistes del concurs literari Ficcions.
Les alumnes de 2n de batxillerat Eva Martínez, Maria Silva i Joana Valverde han estat proclamades finalistes al concurs literari Ficcions que s’ha desenvolupat al llarg del curs, entre l’octubre i el març. El concurs consisteix a crear una narració en 3 capítols que van entre els 3000 i els 12.000 caràcters cadascun i que parteix de l’inici d’un dels llibres que es proposen des de l’organització. Les nostres alumnes, sota el nom de fireing, van fer servir l’inici de Bitllet d’anada i tornada de Gemma Lienas i van crear un relat molt emocionant que es troba entre una narració romàntica i un thriller psicològic.
La proclamació dels premiats es farà el proper 17 de juny a través de la plataforma instagram live a les 17.15.
Organització del treball de l’alumnat des de casa
Per tal d’organitzar el treball dels alumnes a casa hem fet aquesta taula a través dels enllaços de la qual podrem veure les activitats proposades per a cada grup.
Cliqueu el vostre grup classe o agrupament a la taula següent per saber la feina setmanal proposada.
| Grups classe | ||||||
| 1 ESO | ESO 1A | ESO 1B | ESO 1C | ESO 1D | ESO 1E | ESO 1 PIM |
| 2 ESO | ESO 2A | ESO 2B | ESO 2C | ESO 2D | ESO 2E | |
| 3 ESO | ESO 3A | ESO 3B | ESO 3C | ESO 3D | ESO 3E | |
| 4 ESO | ESO 4A | ESO 4B | ESO 4C | ESO 4D | ESO 4E | ESO 4 Optatives |
| Agrupaments d’alumnes | Aula d’acollida | SIEI | ||||
| Postobligatoris | Batxillerat 1 | Batxillerat 2 | PFI | |||
Per contactar amb el professorat utilitzeu la Intranet del centre. Alternativament podeu contactar per correu electrònic
Projecte rius
Com ja sabeu l’alumnat de quart aquests any s’ha estrenat en el servei comunitari, dins d’aquest uns quants han dedicat la seva feina de voluntariat a estudiar i seguir les característiques fisicoquímiques i ecològiques del Ter al seu pas pel parc de Domeny, a prop de la Nestlé. En aquest projecte intervenen grups de voluntaris de tot Catalunya assessorats per l’associació Hàbitats. Es fan dues anàlisi l’any, una a la tardor i l’altra a la primavera. Enguany, aquesta última es va anul·lar a causa del confinament per la Covid-19.
Tot i així, s’acaben de publicar els resultats de l’any passat on si que vàrem participar a la tardor. Podeu veure l’informe clicant aquí.
Agraïm a tots els voluntaris que l’han fet possible i en especial, la bona predisposició del nostre alumnat”
MOTOR ELÈCTRIC SENZILL O MOTOR DE BEAKMAN
Pràctica dels alumnes de Tecnologia de 2on d’Eso durant el confinament.
Aquest trimestre ha estat molt complicat per tota la comunitat educativa, tant els alumnes, com les famílies, el professorat i el personal d’administració i serveis ens hem hagut d’enfrontar a una situació totalment inesperada i difícil de gestionar.
Però, dintre de tot aquest desastre, és un orgull poder felicitar tots els alumnes que han seguit treballant i esforçant-s’hi sense descans des de casa.
Podreu veure els motors en el següent vídeo MOTOR ELÈCTRIC
No surten tots els motors perquè no tots han funcionat i no tothom ha trobat el material necessari per fer-lo anar però, com sempre, allò més important és intentar-ho i aprofitar la oportunitat d’aprendre alguna cosa.
Xerrada LIVE a Instagram d’un exalumne del Carles Rahola
Videoconferència sobre la Unió europea per a 4t d’ESO i 1r de Batxillerat
El passat dilluns 27 d’abril, més de cinquanta alumnes del nostre Institut van assistir en directe a la conferencia de Joaquim Millan sobre “La unió europea en temps de Covisd-19”. Ja és accessible l’enregistrament íntegre que se’n va fer. Aquesta proposta pretén completar algunes de les competències de l’alumnat d’aquests dos cursos que – com a conseqüència de l’actual crisi sanitària – estan també sense sessions presencials des del 13 de març. Hi ha també força altres activitats online en tots els nivells i àrees docents del centre.
Enguany s’havia programat la participació de l’alumnat de 1r de Batxillerat a la “Jornada acadèmica del Dia d’Europa”, juntament amb altres tres Instituts. Per la seva banda, els alumnes de 4t d’ESO estan implementant el Projecte “Joves formadors d’Europa”, que va començar a principi de curs i que ha inclòs – entre força altres activitats – una visita formativa a Estrasburg el passat mes de febrer. En aquest marc, i en la proximitat de la celebració del Dia d’Europa, aquesta conferència ha permès revisar la situació actual i el futur de la UE, per al joves i en el present context.
En els propers dies – i fins al 9 de maig – també es participarà en el joc interactiu Europassaparaula, organitzat per l’Oficina “Europe Direct Girona”, amb l’objectiu d’aprofundir més en temàtiques europees, com quines institucions conformen la UE, qui són els representants, a quines ajudes es pot accedir com a jove, temàtiques relatives a la integració europea, etc.
