Educació vial

INS Carles Rahola29/11/18  

Som el grup 2n A. Avui hem fet una petita excursió al Pavelló de Palau. Allà ens esperaven en Pere i en Sam per fer-nos una xerrada d’educació vial. Fa uns dies va venir en Jesús, un policia municipal de Girona per fer-nos una xerrada sobre la conducció responsable sobre d’una bicicleta “Mou-te en bici”.

Ens hem divertit molt. Primer ens han fet una petita xerrada sobre educació vial, i després hem fet pràctiques. Uns anàvem amb bici en un circuit preparat i els altres feien de vianants. I després hem canviat els papers.

Hem sortit molt conscienciats de la importància de seguir les normes de trànsit per evitar accidents i fer-nos mal.

Us deixem unes fotos!!!!

Signatura del conveni “La grada suma”

INS Carles Rahola26/11/18  

Aquest dilluns 26 de novembre s’ha signat a l’institut, el conveni per un any més del projecte “La Grada Suma, amb valors sempre guanyem” que impulsa el Consell Esportiu del Gironès i pretèn vetllar per promocionar els valors de l’esport en tota la societat.

L’acte, que s’ha dut a terme a les 11h del mati, ha comptat amb l’assistència de President del Consell Esportiu del Gironès, el Sr. Narcís Boschdemont, el President del Girona Futbol Club, el Sr. Delfí Geli i el President de l’Uni Girona Club de Bàsquet, el Sr. Cayetano Pérez. També ha assistit la Sra. Bea Sánchez com a representant de les jugadores de l’Uni Girona, i tots els alumnes de 2n d’ESO.

Es tracta de la 5a edició consecutiva del programa que compta, com cada any, amb el compromís del Girona FC i de l’Uni Girona, dues entitats esportives referents en la comarca, que cedeixen seients de les seves graderies perquè l’alumnat i les seves famílies puguin posar en pràctica els valors de l’esport des de la graderia, després del treball de les activitats didàctiques desenvolupades dintre del centre.

Durant aquesta signatura, el nostre alumnat han pogut qüestions com per exemple: «Com potencieu el joc net a nivell de base i del primer equip?», «Com sorgeix la idea de la Grada Suma?», «És possible compaginar estudis i carrera professional?»,»Quan tenies 13 anys, on jugaves i com has arribat fins aquí?»… I finalment han pogut fer-se les fotos i recollir els autògrafs que més desitjaven.

La paraula més bonica

 

El 2018 ha estat proclamat l’any Fabra per commemorar el 150 aniversari del seu naixement i el 100 de la publicació de la seva obra més emblemàtica, la Gramàtica Catalana.

 Aquests dies de final de curs ens hem volgut sumar a aquest esdeveniment i per això hem proposat a l’alumnat de 2n d’ESO que triessin la seva paraula més bonica, seguint la iniciativa d’altres entitats. Hem escampat per les escales de l’institut el conjunt de paraules boniques que han triat. Han sortit paraules com: peculiar, moixaina, buirac, mar papallona, flor, libèl·lula, figamolla, eufòria, raresa, imaginació, somnambulisme, tardor, pau, bosc, o abraçada i moltes altres.

 També per Sant Jordi vam fer un concurs amb enigmes sobre la biografia de Pompeu Fabra.

Sortida a Olot de l’alumnat de 1r, 2n i 3r ESO de Cultura i Valors ètics per visitar la cooperativa La Fageda.

Durant aquest mes de maig l’alumnat que cursa Cultura i Valors ètics del nostre centre va visitar la cooperativa La Fageda per tal de conèixer de més a prop el projecte social que s’hi duu a terme i visitar les seves instal·lacions. 

Una guia ens va acompanyar a veure les vaques en producció, els vedells, la sala de munyir. A la fàbrica, des de l’exterior, vam veure la maquinària que transforma la llet en iogurts, flams i cremes. També vam observar com es prepara la fruita per elaborar melmelades. En acabar la visita van passar un audiovisual sobre la cooperativa i vam fer una degustació amb productes de La Fageda.

La sortida ha estat organitzada pel Departament d’Orientació.

Jordi Sánchez guanya el IV Premi de Microrelats Fantàstics “La masmorra de l’androide”

Jordi Sánchez Peral, alumne de 2n ESO A, ha guanyat la quarta edició del Concurs de Microrelats Fantàstics per a Twitter “La masmorra de l’androide”, en categoria de menors de 18 anys. Aquest premi és organitzat per la pàgina web de literatura fantàstica El Biblionauta i la Llibreria Low Cost de Figueres. El premi ha consistit en un lot de regals cedits pels col·laboradors del concurs. Es tracta de la tercera vegada consecutiva que un alumne del centre guanya aquest concurs, en aquesta ocasió ha estat amb aquesta piulada. 

Dues alumnes del Rahola premiades al concurs dels amics de la UNESCO

El passat dia 11 de maig es van lliurar els premis del Concurs artístic i literari que organitza ELS AMICS DE LA UNESCO de Girona. Amics de la UNESCO de Girona és responsable de promoure activitats relacionades amb els programes de la UNESCO amb l’objectiu de fomentar la comprensió i la cooperació internacionals. En aquesta XXIII edició, el tema que regia els treballs presentats era objectius de desenvolupament sostenible, que pretenia fer una reflexió sobre els 17 objectius relacionats amb el futur desenvolupament internacional creats per les Nacions Unides.

Dues alumnes del nostre institut van resultar finalistes en les especialitats en què s’havien presentat: Anna Ortega, de 2n de Batxillerat en la modalitat de carta escrita a mà i Paula Vidal, de 2n d’ESO en l’especialitat de narració. El jurat va destacar la maduresa i l’originalitat de les seves creacions.

Visita de l’alumnat de 2n ESO a l’Arxiu Històric de Girona i al Museu d’Història dels Jueus.

El dies 3 i 8 de maig, l’alumnat de 2n curs d’ESO va realitzar una sortida a Girona per visitar dues institucions que guarden, conserven i difonen una bona part del patrimoni històric documental i material de la ciutat.

En primer lloc, van visitar el Museu d’Història dels Jueus per conèixer de primera mà el passat jueu de la nostra ciutat, on es conserva un dels calls més importants d’Europa. En la visita han fet un recorregut pel Museu, amb atenció especial a la configuració urbanística del call, les particularitats i característiques de la comunitat jueva, les restes funeràries del conjunt de làpides en pedra i, sobretot, el recentment descobert mikvé o bany ritual jueu. També han fet un recorregut pel Call, els seus carrers i Torre Gironella.

També han visitat l’Arxiu Històric de Girona, per conèixer de primera mà la diversitat de tipologia documental d’èpoques medieval i moderna, i sobretot les instal·lacions de la sala de consulta i el dipòsit de documents.

La sortida ha estat organitzada pel Departament de Ciències Socials: Geografia, Història i Art del nostre centre.

Olimpíades de Ciències Socials

La Diada de Sant Jordi vam celebrar la 4a edició de les “Olimpíades de Ciències Socials”, una competició dels alumnes de 1r i 2n d’ESO que voluntàriament concursen en equips de 3 persones. Es tracta d’un concurs que té com a fonament promoure l’excel·lència en l’àmbit de la Geografia, la Història i l’Art, sobre la base del currículum del primer cicle de l’ESO. En diferents fases eliminatòries, els equips han de respondre a una bateria de preguntes sobre aquestes temàtiques i resoldre problemes com passatemps, mapes amb errors,  missatges incomplets,  situar talls de vídeo en l’època històrica corresponent… El concurs està convocat i organitzat pel Departament de Ciències Socials de l’Institut i compta amb la col·laboració de tot el professorat dels equips docents de 1r i 2n curs, als qui agraïm ben sincerament l’ajuda.

Enguany, hi han participat un total  de 135 alumnes, repartits en 45 equips,  rècord de totes les edicions.  L’equip guanyador va ser el format per Marta Rodríguez (“D), Marta Angelats (“D) i Jordi Sánchez (2A). A tots ells, la nostra enhorabona!

Dia de la poesia

 

El passat 21 de març va ser el dia de la poesia (proclamat per la UNESCO) i el Rahola es va sumar a la commemoració fent una activitat poètica amb tots els grups de l’ESO. Això, l’alumnat de 4t va fer un poema dada; els de l’aula cooperativa, un homenatge al poeta Catul; el de 3r, un haikú; els de 2n, un cal·ligrama i els de 1r van treballar l’obra del poeta Enric Casasses. Amb tots els treballs vam fer una exposició a les escales de l’institut. La creativitat del nostre alumnat la podeu veure en algunes de les imatges que vam poder fer. Sorprèn la imaginació, la inspiració i la producció d’alguns alumnes; seran els poetes del futur?