Ginys
ESO LLISTA DE SOL·LICITUDS (15/4/2026)

INFORMACIÓ PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ ESO
BATXIBAC: DOBLE TITULACIÓ BATXILLER-BACCALÁUREAT LLISTAT ADMESOS I LLISTA D’ESPERA (8/4/26)

INFORMACIÓ PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ BATXIBAC
BATXILLERAT PORTES OBERTES: Divendres 10 d’abril a les 18.00 h

ENLLAÇ FORMULARI PORTES OBERTES BATXILLERAT

INFORMACIÓ PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ BATXILLERAT

OFERTA INICIAL BATXILLERAT (8/4/26)
DOBLE TITULACIÓ BATIXLLERAT+ENSENYAMENTS ESPORTIUS ENLLAÇ FORMULARI DOBLE TITULACIÓ BATXILLERAT + ENSENYAMENTS ESPORTIUS

SESSIÓ INFORMATIVA DIMECRES 29 D’ABRIL 18:00 H
CICLES FORMATIUS GUIAMN I TSEAS Portes Obertes cicles: Dimecres 20 de maig (Pròximament publicarem formulari d’inscripció)

INFORMACIÓ PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ CICLES I ERE
ENSENYAMENTS ESPORTIUS BASQUETBOL, SOS I VELA Portes Obertes només ERE: Dimecres 29 d’abril 18:00 h  (Pròximament publicarem formulari d’inscripció)

INFORMACIÓ PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ CICLES I ERE

➡ TOT SOBRE ELS ENSENYAMENTS ESPORTIUS DE RÈGIM ESPECIAL AQUÍ⬅ 

         🏀BÀSQUET🏀        ⛵️VELA⛵️       🛟SALVAMENT I SOCORRISME🛟

📚⛵️🏀🛟DOBLE TITULACIÓ🛟🏀⛵️📚

GEP – Could learning in the additional language hurt the child’s first language?

Redacció28/10/21  

The development of the first language is one of the aims of CLIL. When children are managing more than one language, different stages of mixing and interfering are usual as a part of the whole process. There is no evidence showing that if learning in the additional language will hurt the first language though. Furthermore, if we make children capable of thinking about any concept in different languages we will help enrich their way of thinking and connecting ideas.… Llegeix més»

Comencem el projecte “araArt”

Redacció27/10/21  

Enguany el Cabanyes també participa en el programa d’innovació pedagògica “araArt”, creat pel Departament d’Educació amb la finalitat de fomentar i posar en valor un projecte artístic dut a terme al centre en col·laboració amb l’aula d’activitats teatrals Tracart. Així doncs, d’aquesta manera es pretén promoure l’equitat i la qualitat del sistema educatiu reflectida en la millora de les capacitats i competències de l’alumnat participant. Amb quin espectacle ens deleitareu?… Llegeix més»

Visual thinking a l’FP

Redacció26/10/21  

La professora Maria Batet ha dissenyat una sèrie de tallers sobre “visual thinking” a l’alumnat de 2n de TSEAS. El pensament visual comprèn un conjunt de mètodes, tècniques i recursos gràfics per presentar idees, mostrar resultats, fer anotacions o fomentar el treball col·laboratiu.… Llegeix més»

Trobada de delegades i delegats

Redacció26/10/21  

Ahir al matí les delegades i delegats del projecte Antena van participar en una trobada per dinamitzar els primers pressupostos participatius joves. L’alcaldessa de Vilanova i la Geltrú, Olga Sanabre, va explicar als 250 delegats d’ESO de tots els centres educatius de la ciutat el funcionament d’aquesta nova iniciativa i els va animar a consensuar i arribar a acords sobre les coses que volen i fer i que els motiven. L’alcaldessa va assegurar que per part de l’Ajuntament se seguirà promovent la formació i la participació amb els joves.… Llegeix més»

Volem la muntanya neta?

Redacció25/10/21  

El passat divendres al matí l’alumnat del CFGM en GUIAMN va dur a terme l’activitat anomenada “Volem la Muntanya Neta!”. Aquest programa educatiu mediambiental del Servei de Medi Natural i Litoral del Consell Comarcal del Garraf fomenta i impulsa la divulgació dels valors ambientals del territori, donant a conèixer els espais naturals de la comarca. Així doncs, per mitjà d’aquest programa es pretén sensibilitzar sobre l’impacte dels residus a la biodiversitat, així com generar sinergies entre els centres escolars i les entitats mediambientals per tal que l’alumnat conegui el món del voluntariat, la cooperació i col·laboració pel treball de protecció i conservació de la natura. Gràcies, cabanyeres i cabanyers, per tenir cura del medi!… Llegeix més»

Colpbol

Redacció22/10/21  

L’alumnat de l’optativa d’Educació Física de 3r d’ESO descobreix nous esports alternatius. Aquesta setmana ha començat amb alguns exercicis de familiarització al colpbol i jugant el primer partit amb reglament. Endavant!… Llegeix més»

La muntanya dels somnis

Redacció20/10/21  

Amb l’alumnat de 4t d’ESO fem l’exercici de visualitzar la que, de manera individual, volen que sigui la seva vida professional i que la seva muntanya de somnis es converteixi en els objectius que volen assolir. Cal planificació i que comencin a pensar en què és allò que han de fer per tal d’aconseguir les seves fites. Quins factors influeixen en la presa de decisions i com influeix el fet de prendre les decisions correctes són algunes de les preguntes que es fan aquests dies. Som-hi campiones!… Llegeix més»

Running dictation

Redacció19/10/21  

A Educació Física de 2n d’ESO l’alumnat identifica les activitats saludables de les que no ho són a través d’aquesta activitat. En grups de 5 o 6 i per torns cal que un membre de cada grup (cada cop una persona diferent) corri a l’altre extrem de la pista, memoritzi un hàbit i torni fins al seu grup el més ràpidament possible per tal d’escriure’l en el llistat corresponent. Guanya el grup que fa primer les dues llistes. També som esport : )… Llegeix més»

Enigma urbà

Redacció18/10/21  

Aquesta fotografia és d’una pintura mural que hi ha a la nostra ciutat de Vilanova i la Geltrú. Sabeu on és? I, encara millor, sabeu què recorda? D’aquí a unes dies donarem la resposta. Recordeu: dels fets històrics cal tenir-ne memòria, i quan es fan art estem fent cultura. I què més propi que la cultura en un centre educatiu? Vinga, Cabanyers, sabeu on és aquest mural? sabeu què recorda? Les vostres respostes a cabanyescultura@institutcabanyes.cat (envieu-ho des de la vostra adreça de l’institut).… Llegeix més»