Ginys
ESO LLISTAT ORDENAT (29/4/2026)

Sorteig:  42129

INFORMACIÓ PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ ESO
BATXIBAC: DOBLE TITULACIÓ BATXILLER-BACCALÁUREAT LLISTAT ADMESOS I LLISTA D’ESPERA (8/4/26)

INFORMACIÓ PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ BATXIBAC
BATXILLERAT INFORMACIÓ PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ BATXILLERAT

LLISTA ORDENADA (29/5/2026)

Sorteig desempat: 4720
DOBLE TITULACIÓ BATIXLLERAT+ENSENYAMENTS ESPORTIUS INFORMACIÓ PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ DOBLE TITULACIÓ : BATXILLERAT + E.ESPORTIUS

INFORMACIÓ DOCUMENTACIÓ PREINSCRIPCIÓ DOBLE TITULACIÓ

LLISTA DE SOL·LICITUDS (14/5/2026)
CICLES FORMATIUS GUIAMN I TSEAS OFERTA INICIAL DE PLACES GUIAMN (22/05/26)

OFERTA INICIAL DE PLACES TSEAS (22/05/26)

INFORMACIÓ PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ CICLES I ERE
ENSENYAMENTS ESPORTIUS BASQUETBOL, SOS I VELA INFORMACIÓ PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ CICLES I ERE

➡ TOT SOBRE ELS ENSENYAMENTS ESPORTIUS DE RÈGIM ESPECIAL AQUÍ⬅ 

         🏀BÀSQUET🏀        ⛵️VELA⛵️       🛟SALVAMENT I SOCORRISME🛟

📚⛵️🏀🛟DOBLE TITULACIÓ🛟🏀⛵️📚

Pressupostos participatius joves

Redacció02/12/21  

Ja tenim les primeres propostes de millora per participar als pressupostos joves d’enguany! La setmana passada el nostre alumnat de 4t d’ESO, seguint les dinàmiques que va dur a terme a la trobada de delegats, va realitzar la primera sessió des de les tutories. Així doncs, el joves del Cabanyes ja han començar a prioritzar les problemàtiques que més els motiven i a mobilitzar-se per per tal d’intentar solucionar-les amb un pressupost igual o inferior a 50.000 euros. Endavant! La vostra força és el canvi.… Llegeix més»

Taller de creativitat

Redacció01/12/21  

El taller CREATIVITAT, impulsat des del Projecte FP Emprèn i impartit per Maria Batet, es va dur a terme el passat dijous 18 de novembre davant l’alumnat de cicles formatius. El taller permet explotar la capacitat de tenir idees originals i, a la vegada, descobrir una nova mirada al món de la creativitat. Una creativitat pràctica que els ajudi a adquirir una mentalitat de possibilitat partint del fet diferencial de cadascú. A través del joc, el descobriment, la reflexió, alguns continguts i la pràctica, els alumnes obtenen un conjunt d’eines per treure el màxim profit de la seva pròpia creativitat.… Llegeix més»

Introduction to gamification

Redacció30/11/21  

In the 1st year of ESO, they work on their physical condition and healthy habits through gamification. This is an innovative and motivating learning strategy which is used as a tool to capture students’ attention and invite them to learn from a playful perspective. Using a board similar to the “Game of the Goose” students should work cooperatively in groups of four. Whenever they fall into a box they have to answer questions related to health (diet, posture habits, rest, hydration, decalogue of healthy habits) and active lifestyle (physical activity, rest, sport, fair play, safety) and then perform the corresponding strength and endurance exercise. Good job, first!… Llegeix més»

Eleccions al Consell Escolar

Redacció25/11/21  

Durant el dia d’ahir es van celebrar les eleccions al Consell Escolar, el lloc on la comunitat educativa es reuneix i sorgeixen propostes consensuades que fan créixer l’escola, i sembla que ja hi tenim noves cares! Moltes gràcies a totes i tots els que hi heu participat i l’enhorabona a aquelles i aquells que heu sortit escollits, des de l’alumnat i les famílies al professorat i PAS. Junts som més forts!… Llegeix més»

Petjada de CO2

Redacció23/11/21  

En aquesta entrada us enllacem l’article que l’alumne de 3r d’ESO Oriol Farré va escriure, arrel d’un treball a la matèria de tecnologia, sobre la contaminació per diòxid de carboni. Gràcies, Oriol, per aquesta bona feina!

Clica aquí per enllaçar amb l’article.… Llegeix més»

La frase feta misteriosa

Redacció20/11/21  

ATENCIÓ! Un grup d’alumnes de 2n d’ESO us proposaran, les properes sis setmanes, un joc per endevinar una frase feta. Per a ajudar-vos, hi haurà una imatge i l’explicació del seu significat. Podeu enviar les respostes a evendrell@institutcabanyes.cat

Coneixereu la solució i el llistat d’alumnes que l’hagin encertada a la setmana següent. Els participants que aconseguiu encertar les sis frases fetes proposades entrareu al sorteig d’un regal sorpresa.… Llegeix més»

Re@cciona!

Redacció19/11/21  

La finalitat del projecte Re@cciona és la de treballar la consciència social i la cultura de pau per mitjà del llenguatge audiovisual, un format idoni per fer funcionar projectes de sensibilització perquè és estimulant, fomenta el treball en grup, la participació i l’experimentació d’emocions. Així doncs, mentre el Taller de Cinema posa tot el material tècnic i humà necessari per possibilitar l’elaboració de les obres audiovisuals, l’alumnat destria els temes i col·labora amb una ONG que hi tingui relació. Aquesta és la pissarra amb la qual l’alumnat de l’optativa de filosofia de 4t d’ESO ha començat a tractar la desigualtat de gènere.… Llegeix més»