ESO LLISTA DE SOL·LICITUDS (15/4/2026)

INFORMACIÓ PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ ESO

BATXIBAC: DOBLE TITULACIÓ BATXILLER-BACCALÁUREAT LLISTAT ADMESOS I LLISTA D’ESPERA (8/4/26)

INFORMACIÓ PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ BATXIBAC

BATXILLERAT PORTES OBERTES: Divendres 10 d’abril a les 18.00 h

ENLLAÇ FORMULARI PORTES OBERTES BATXILLERAT

INFORMACIÓ PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ BATXILLERAT

OFERTA INICIAL BATXILLERAT (8/4/26)

DOBLE TITULACIÓ BATIXLLERAT+ENSENYAMENTS ESPORTIUS ENLLAÇ FORMULARI DOBLE TITULACIÓ BATXILLERAT + ENSENYAMENTS ESPORTIUS

SESSIÓ INFORMATIVA DIMECRES 29 D’ABRIL 18:00 H

CICLES FORMATIUS GUIAMN I TSEAS Portes Obertes cicles: Dimecres 20 de maig (Pròximament publicarem formulari d’inscripció)

INFORMACIÓ PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ CICLES I ERE

ENSENYAMENTS ESPORTIUS BASQUETBOL, SOS I VELA Portes Obertes només ERE: Dimecres 29 d’abril 18:00 h  (Pròximament publicarem formulari d’inscripció)

INFORMACIÓ PROCÉS DE PREINSCRIPCIÓ CICLES I ERE

➡ TOT SOBRE ELS ENSENYAMENTS ESPORTIUS DE RÈGIM ESPECIAL AQUÍ⬅ 

         🏀BÀSQUET🏀        ⛵️VELA⛵️       🛟SALVAMENT I SOCORRISME🛟

📚⛵️🏀🛟DOBLE TITULACIÓ🛟🏀⛵️📚

Introduction to gamification

In the 1st year of ESO, they work on their physical condition and healthy habits through gamification. This is an innovative and motivating learning strategy which is used as a tool to capture students’ attention and invite them to learn from a playful perspective. Using a board similar to the “Game of the Goose” students should work cooperatively in groups of four. Whenever they fall into a box they have to answer questions related to health (diet, posture habits, rest, hydration, decalogue of healthy habits) and active lifestyle (physical activity, rest, sport, fair play, safety) and then perform the corresponding strength and endurance exercise. Good job, first!… Llegeix més»

Eleccions al Consell Escolar

Durant el dia d’ahir es van celebrar les eleccions al Consell Escolar, el lloc on la comunitat educativa es reuneix i sorgeixen propostes consensuades que fan créixer l’escola, i sembla que ja hi tenim noves cares! Moltes gràcies a totes i tots els que hi heu participat i l’enhorabona a aquelles i aquells que heu sortit escollits, des de l’alumnat i les famílies al professorat i PAS. Junts som més forts!… Llegeix més»

Petjada de CO2

En aquesta entrada us enllacem l’article que l’alumne de 3r d’ESO Oriol Farré va escriure, arrel d’un treball a la matèria de tecnologia, sobre la contaminació per diòxid de carboni. Gràcies, Oriol, per aquesta bona feina!

Clica aquí per enllaçar amb l’article.… Llegeix més»

La frase feta misteriosa

ATENCIÓ! Un grup d’alumnes de 2n d’ESO us proposaran, les properes sis setmanes, un joc per endevinar una frase feta. Per a ajudar-vos, hi haurà una imatge i l’explicació del seu significat. Podeu enviar les respostes a evendrell@institutcabanyes.cat

Coneixereu la solució i el llistat d’alumnes que l’hagin encertada a la setmana següent. Els participants que aconseguiu encertar les sis frases fetes proposades entrareu al sorteig d’un regal sorpresa.… Llegeix més»

Re@cciona!

La finalitat del projecte Re@cciona és la de treballar la consciència social i la cultura de pau per mitjà del llenguatge audiovisual, un format idoni per fer funcionar projectes de sensibilització perquè és estimulant, fomenta el treball en grup, la participació i l’experimentació d’emocions. Així doncs, mentre el Taller de Cinema posa tot el material tècnic i humà necessari per possibilitar l’elaboració de les obres audiovisuals, l’alumnat destria els temes i col·labora amb una ONG que hi tingui relació. Aquesta és la pissarra amb la qual l’alumnat de l’optativa de filosofia de 4t d’ESO ha començat a tractar la desigualtat de gènere.… Llegeix més»

Sexualitat i afectivitat

Durant aquestes setmanes l’alumnat de 4t d’ESO realitza les dues sessions del taller “Sexualitat i afectivitat”, emmarcat dins els tallers i xerrades PAE de la tutoria del seu nivell, amb l’objectiu de donar eines als joves per unes relacions sanes i no tòxiques.… Llegeix més»