Conferència Maite Carranza
14/01/19
App del mes
11/01/19Un parell d’aplicacions per a aquest començament d’any:
MICROSOFT TRANSLATOR és considerada una de les millors aplicacions per traduir textos, imatges, veu i converses entre diferents mòbils i en temps real.
CLASSCRAFT és una eina de gamificació per ensenyar i aprendre de forma diferent, que incentiva la motivació i el desenvolupament de la competència social i personal i que ja s’està utilitzant en el nostre centre.
L’institut Guttmann ens visita
11/01/19
Com cada any, l’alumnat de 4t d’ESO ha rebut la visita del Jacob Nadal, monitor de l’Institut Guttmann. Aquesta institució té com a objectiu principal la rehabilitació integral de les persones afectades per una lesió medul·lar, un dany cerebral adquirit o una altra discapacitat d’origen neurològic.
“GAME OVER” és un programa de prevenció d’accidents de trànsit que té com a objectiu sensibilitzar els joves amb la finalitat que desenvolupin comportaments responsables, adoptin actituds de prudència i prenguin les mesures de seguretat necessàries en conduir un vehicle de motor i en practicar activitats esportives o de lleure que comportin un risc.
Xerrada CDIAP
11/01/19
L’Institut d’Alcarràs amb la Marató
20/12/18
Les activitats “Portes obertes a l’INS Alcarràs” i “Encistella per a la Marató” ha recaptat 455 euros. Gràcies a tots/es per la vostra participació.
Premi Convivència en Positiu
19/12/18
Els alumnes de 1r E i 2n B, acompanyants per les seves tutores, han gaudit del ben merescut premi del programa de Convivència en Positiu: una sessió de patinatge a la pista de gel! Enhorabona!
Felicitem també la resta de companys que han pogut gaudir de la xocolatada i animem a la resta a continuar esforçant-se.
Tastets educatius 6: Caldria pagar als nens perquè els vagi bé a l’escola?
15/12/18
Roland Fryer és un economista que treballa en el Laboratori d’Innovació Educativa de la Universitat de Harvard. Recentment ha desenvolupat el projecte Opportunity NYC que investiga com els estudiants d’escoles de baix rendiment responen a incentius econòmics.
L’abril de 2010 la revista Time… Llegeix més»
Aprenent història amb produccions audiovisuals
12/12/18Aquí us deixem unes mostres dels audiovisuals que han realitzat els alumnes de 4t d’ESO de l’Etapa Napoleònica (1799-1815) i de l’art de l’època.
Carles Castells a Jazztardor 18
05/12/18Esmorzars saludables
05/12/18
Aquest novembre, l’Institut d’Alcarràs i la Regidoria de Joventut han engegat la iniciativa “Esmorzars saludables” amb la qual es pretén inculcar uns bons hàbits alimentaris durant l’esbarjo, l’hora d’esmorzar de l’alumnat. Aquesta acció, de la qual se n’han beneficiat 495 alumnes, forma part del… Llegeix més»
