Formació pla d’empresa (2)

Continuant amb la formació oferta per Global Lleida per tal d’elaborar un pla d’empresa, els alumnes de 2n de Batxillerat que cursen Economia de l’Empresa,  han après  de la mà de Pere Sierra, professor associat de l’Udl , que no sols cal tenir una bona idea de negoci sinó que cal estudiar la seva viabilitat i per fer-ho necessitem realitzar un bon pla d’inversió i finançament.
Un taller pràctic on s’han aplicat els conceptes estudiats a classe.

EFEC (2)

Els nostres alumnes de 4rt d’ESO D’economia, continuen amb les jornades d’EFEC.
Aquest cop han realitzat el taller Endeutar-se? Amb seny!

Aqui, han pogut veure, de forma pràctica les conseqüències que impliquen endeutar-se, quina és la diferència entre un interès nominal i la Tasa Anual Equivalent ( aspectes que s’han de tenir en compte quan demanes un prèstec) i finalment quines diferències hi han entre les targetes de crèdit i les de dèbit pel que fa als pagaments d’interessos.
De ben segur que a partir d’ara, es llegiràn la lletra petita!

Elaboració d’un pla d’empresa


Avui els alumnes de 2n de Batxillerat han assistit a la primera sessió formativa d’elaboració d’un pla d’empresa gràcies a la formació oferida per Global Lleida.
Aquestes sessió ha estat orientada a analitzar quins son els conceptes claus per crear un negoci a partir d’una… Llegeix més»

Lily Brik

Dilluns 9 de desembre, els alumnes d’optativa d’Educació Visual i Plàstica, van rebre la visita de l’artista Lily Brik. La Lily va explicar als alumnes el seu treball artístic, el procés de creació que segueix a l’hora de fer els murals a gran escala. Ha realitzat obra a diferents països del mon, Suècia, França o el Regne Unit. També ha pintat murals a Gambia (Tanji), i ara prepara viatge de treball a la India. És fidel al seu estil, proper a la poesia visual. Les mirades, petits gestos, la llum i la subtilesa són la seva inspiració.

Per què no puc fer-ho?

Per què no puc fer-ho? és una jornada adreçada a presentar a l’alumnat de 4t d’ESO de la demarcació de Lleida els estudis de la Universitat de Lleida sense estereotips de gènere, amb l’objectiu d’esperonar l’alumnat femení i masculí en l’elecció de titulacions en què un dels dos sexes està menys representat.

Enguany s’han presentat els estudis es mostraran els estudis de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Agrària. Concretament, a les noies els presentarem el grau d’Enginyeria Forestal i als nois el doble grau de Veterinària i Ciència i Producció Animal.

En total, més de 400 alumnes de 4t d’ESO de centres de la demarcació de Lleida.

Taller LGTBIQ+

Des de fa unes setmanes, voluntaris de la Creu Roja estan impartint al centre diferents tallers. Un d’aquests tallers està adreçat a l’alumnat de 1r de Batxillerat i té com a objectiu informar i conscienciar sobre la sexualitat, l’orientació sexual, el gènere i la identitat de génered. A 2n d’ESO duen a terme un altre taller sobre consum de drogues i com combatre la pressió grupal. Els continguts, així com la manera de presentar-los i les dinàmiques que s’han dut a terme han estat profitoses per a tothom.

Educació fincera a l’Institut d’Alcarràs

L’INS Alcarràs participa enguany (com ja ho havia fet en diverses ocasions en cursos anteriors) en el programa EFEC (Educació Financera a les Escoles de Catalunya) que ofereix coneixements d’economia a escoles i adolescents. A EFEC els tallers són impartits per treballadors voluntaris vinculats a entitats financeres i associacions del sector bancari.

Enguany ha estat l’alumnat de 4t d’ESO que cursa la matèria d’Economia qui ha rebut aquesta interessant formació.

Per a la 6a edició els continguts d’EFEC s’han estructurat en sis tallers:

  • Administrant els teus diners: gestió dels pressupostos personals
  • Endeutar-se? amb seny!:  com evitar el sobreendeutament i com conèixer els productes de crèdit
  • Inversió intel·ligent: entendre el binomi risc / rendibilitat.  Finances socialment responsables
  • Els impostos i tu: per a què serveix un impost i les conseqüències del frau
  • Finances per a la vida: introducció a la planificació financera personal i a l’estalvi a llarg termini
  • (In)forma’t per decidir: el dret bàsic dels consumidors és el dret a la informació