El passat divendres 29 abril vam fer un taller d’Arduino amb l’alumnat de 4 ESO de tecnologia.
Des de la Universitat de Lleida es va fer una xerrada sobre els estudis que ofereix la universitat de Lleida en la branca de tecnologia i d’informàtica i seguidament… Llegeix més»
Si encara no heu pensat en els propòsits de l’any nou, els alumnes de 4t de la matèria de francès us proposem veure aquest vídeo i animar-vos a practicar algún esport per una vida molt saludable!
https://agora.xtec.cat/ies-seros/wp-content/uploads/usu323/2022/01/video-4t.mp4
El passat mes de Desembre els alumnes de 4t d’ESO van analitzar i debatre els resultats de la COP26 realitzada el mes de novembre a la ciutat de Glasgow.
Es va visualitzar una videoconferencia on un expert analitza i explica, que és una COP (Conference Of… Llegeix més»
ARTICLE EN FASE DE PROVES: DISCULPEU LES MOLESTIES
A continuació us deixem els enllaços de les síntesis de programació de 4t ESO.
CULTURA I VALORS
BIOLOGIA I GEOLOGIA
FÍSICA I QUÍMICA
RELIGIÓ
LLATÍ, matèria optativa
CIÈNCIES SOCIALS
Visita i taller experimental al IRB de Lleida amb alumnat de 3r i 4t científic. Molt útil per conèixer què és la recerca bàsica i la clínica, i la seva necessitat per la innovació.
https://agora.xtec.cat/ies-seros/wp-content/uploads/usu323/2021/10/VID_58541106_135033_077.mp4
Els alumnes de 4t ESO van passar un gran dia en la seva visita a Cal Trepat de Tàrrega (Patrimoni industrial de començaments del segle XX) i el golf de Raimat.
El passat dilluns 7 de juny, els alumnes de 4t ESO de Llatí de l’institut vam anar a Vil·la Fortunatus, jaciment romà que es troba situat vora la carretera de Fraga a Saidí. Gràcies a la guia de turisme de l’Ajuntament de Fraga vam poder passejar pel que fa molts… Llegeix més»
Des de l’àrea de Tecnologia i Socials, el grup Somia INS Seròs ha organitzat unes visites a l’Església de Seròs per l’alumnat de 3r i 4t ESO, i unes visites al Palau Montcada de Seròs per l’alumnat de 4t. En aquestes visites s’ha explicat la… Llegeix més»
Els alumnes de 4t ESO i 1r BAT van participar en una activitat de sensibilització sobre la discapacitat física. Mitjançant el testimoni real d’una persona amb discapacitat física d’ASPID, expliquem als joves la realitat del seu dia a dia.
Els alumnes de 3r i 4t ESO han fet un projecte amb Arduino amb l’objectiu de muntar un robot esquiva obstacles amb un sensor d’ultrasons i un semàfor dual.
Us deixem els enllaços a uns videos de les seves creacions.
ROBOT ESQUIVA
SEMÀFOR
