Pràctiques a la planta potabilitzadora de Sant Joan Despí.

polcollante23/05/17  

Resultado de imagen de planta potabilizadora de sant joan despí

La planta potabilitzadora de Sant Joan Despí converteix en potables les aigües superficials captades del riu Llobregat i les subterrànies procedents de l’aqüífer de la vall Baixa del mateix riu i ho fa mitjançant els processos de pretractament, clarificació i desinfecció final, aplica el procés d’afinament, un tractament de l’aigua amb ozó i carbó actiu que n’assegura la millor qualitat. A més, aquesta planta aplica processos innovadors, com l’osmosi inversa i la reutilització de residus.

Les tasques que he desenvolupat durant el meu període de pràctiques han estat molt variades: he estat analitzant diferents paràmetres de les aportacions que fan els diferents col·lectors al riu, en especial l’aportació del punt 29 (ETAP Sant Joan Despí); he estat analitzant la humitat dels diferents fang que es produeixen a la planta (fang atomitzat, fang deshidratat i fang fluïditzat); he estat analitzant la riquesa càlcica de les calcites corresponents al procés de remineralització en el tractament de les aigües; he analitzat mitjançant filtres els virus i protozous de les diferents etapes del tractament, aquests filtres els enviem a la Facultat de Biologia de Barcelona al departament de Microbiologia per tal que siguin analitzats; he estat analitzant el desguàs de la planta al riu.

Llegir més»

Determinació semiquantitativa de l’amoni en l’aigua

alexsmb23/05/17  

rat hanna

Aquesta és una de les pràctica que vam realitzar durant els Tallers a la III Jornada Científica per als alumnes de 1r de Batxillerat.

L’amoni, quan apareix en concentracions massa elevades, pot esdevenir tòxic per a altres organismes. La presència de quantitats d’amoni anormalment elevades als medis aquàtics sol ser deguda a abocaments de diverses procedències, tant puntuals com difusos. Per això és important realitzar la seva determinació en aigües.colorimetre

Per fer la determinació, utilitzem un colorímetre. Primer de tot, encenem l’aparell picant al botó, i quan apareixi C.1, junt amb “Add” i la paraula “Press” parpellejant, l’equip ja està llest.

Omplim la cubeta amb 10 ml de mostra, col·loquem la tapa i homogeneïtzem. Ho fiquem en el porta-cubeta de l’aparell i tanquem la tapa. Al picar el botó, fa la mesura i així ja tenim el blanc de mostra.

Un cop fet apareixerà el mateix que abans però, en comptes de C.1 serà C.2. Traiem la cubeta i hi afegim 4 gotes del reactiu HI 715A-0, col·loquem la tapa i agitem. Després hi fiquem 4 gotes del reactiu HI 715B-0, tanquem i agitem.

Posem la cubeta al porta-cubetes de l’aparell i mantenim pressionat el botó fins que ens surt un temporitzador de 3 minuts i 30 segons. Passat aquest temps, el mesurador ens mostra la concentració d’amoni en ppm.

 

Prácticas en microbiologia clinica

piliaunos22/05/17  

Captura

Como alumna del grado superior de Quimica Ambiental, me gustaria explicar mis FCT en el departamento de microbiologia en la Clinica Delfos.
Han sido unas prácticas muy interesantes y he aprendido mucho, pero tambien hay que tener en cuenta que es el ámbito en el que mejor me desarollo.

El plan de actividades consistia en realizar siembras de las diferentes muestras que llegasen al laboratorio, dejarlas incubar, para mas tarde poder observar su crecimiento en colonias que mediante diferentes pruebas podiamos identificar de que microorganismo se trataba.

Llegir més»

La dureza del agua

mireiac22/05/17  

baixa

La dureza total del agua se asocia con el contenido de sales de esa agua, por lo tanto, la dureza del agua la constituyen todos los cationes polivalentes disueltos. Aunque, la concentración de Ca2+  y de Mg2+ excede la de cualquier otro cation y por lo tanto, se suele asociar dureza con el contenido de sales de Ca y Mg. Normalmente la dureza total se expresa según la concentración  en ppm de carbonato de calcio que es equivalente a la concentración total de cationes multivalentes de una muestra.

Un efecto muy visible en aguas de distinta dureza es su diferente comportamiento ante la adición de jabón. En presencia de la misma cantidad de jabón, la aparición de espuma es mucho menor si se trata del agua “dura”, ya que el calcio y el magnesio reaccionan con los compuestos que forman el jabón y dejan de ser efectivos, con la consiguiente necesidad de añadir más cantidad de jabón si nos encontramos en este extremo.

Llegir més»

CAM – Pràctiques a l’ICM

marcaballe22/05/17  

20170517_115001

Estic fent les meves pràctiques del cicle de Química Ambiental a l’Institut de Ciències del Mar (Barcelona, Espanya) del CSIC. En el temps que he estat aquí he participat en diversos experiments i he treballat amb diverses tècniques d’anàlisi.

En concret vaig a explicar un d’aquests projectes. CAM és el nom de la Campanya en la qual analitzem aigua de les illes Medes. S’agafen mostres a quatre profunditats diferents: 0.5m, 20m, 50m i 80m. I les mesures que es duen a terme, en el meu departament és per una banda, la Matèria Orgànica Dissolta, i per altra, uns pics específics (T: Húmics terrestres, M: Húmics marins, P: Pseudo-proteïnes, A: Húmics generals).

Llegir més»

Pràctiques FCT – Dilube

sergiparellada.9722/05/17  

Viscositat

Per aconseguir el títol de tècnic en química ambiental es necessari completar un total de 440 hores en una empresa o qualsevol lloc de treball relacionat amb el temari del cicle, per tal d’aconseguir una mínima experiència per a poder exercir de tècnic en aquest àmbit. El fet de realitzar pràctiques i estudiar al mateix temps es compatible, i malgrat que la situació suposi un petit sacrifici i un gran esforç, aquesta també ajuda a adquirir una experiència més que adient per a mentalitzar-te i preparar-te per a un futur immediat, ja sigui a la universitat o en el món laboral, ple d’obstacles que superar.

El centre de treball que m’han assignat es una empresa química anomenada Dilube, de Gavà, la qual està especialitzada en la fabricació de productes químics com vaselines, olis blancs, auxiliars, engranatges, etc. Tota una sèrie de productes fabricades per a la industria farmacèutica, tèxtil, cosmètica i alimentària, entre d’altres.

Llegir més»

Les meves FCT a Synthon Hispania

mariagbarcelo22/05/17  

Ja amb gairebé un 75% de les meves practiques FCT (Formació en Centres de Treball) realitzades, us vinc a presentar la gran experiència i aprenentatge que per a mi han suposat.

Per començar, m’agradaria destacar que considero que he tingut una gran sort amb les meves pràctiques ja que les estic realitzant a Synthon Hispania. Una empresa holandesa que s’encarrega de la fabricació de la majoria de medicaments genèrics del mercat espanyol.  Jo estic situada en el departament de Quality Assurance (Garantia de Qualitat) com a becaria, on m’encarrego de revisar la majoria de les guies de fabricació i empaquetatge dels productes i de realitzar Certificats de conformitat i anàlisis, documents imprescindibles per que aquests productes puguin sortir al mercat.

Llegir més»

Consultoria Sant Just Desvern – Anticimex

anniavalero22/05/17  

PicMonkey Collage

Una part essencial del grau superior de Química Ambiental són les pràctiques, que es realitzen en una empresa per tal de posar en pràctica la matèria donada a classe. És un mètode molt efectiu de poder viure l’experiència de formar part d’un equip en el sector de la química ambiental i conèixer el funcionament d’una empresa. Durant el grau s’han de realitzar 440 hores de pràctiques.

En el meu cas, he començat les pràctiques a l’empresa Anticimex, una consultoria situada a Sant Just Desvern. L’empresa esta dividida en tres departaments: control de plagues, seguretat alimentària i higiene ambiental, i dins d’aquest últim hi ha dos sectors, el d’aigües i en el que estic, qualitat de l’aire interior.

Llegir més»

Projecte de recerca Fertichar

jennypino22/05/17  

Resultat d'imatges de biochar

Com a estudiant del Cicle Formatiu de Grau Superior de Química Ambiental, per poder obtenir el títol de tècnica ambiental s’han de realitzar 440h d’FCT (Formació en Centres de Treball), que amb bona organització del temps es pot realitzar juntament amb les classes lectives a la tarda.

En el meu cas, estic fent les FCT a la Facultat de Farmàcia de la Universitat de Barcelona, concretament als Laboratoris d’Edafologia, dins del departament de Botànica. En aquests laboratoris treballa el personal docent del departament, alumnes universitaris que han de fer el Treball de Final de Màster (TFM) i els que han de fer el Treball de Final de Grau (TFG), a més del tècnic de laboratori que gestiona i controla el material, reactius i equips instrumentals.

Malgrat totes les tasques disponibles dins del laboratori, jo estic ajudant a un projecte de recerca actualment en marxa que s’anomena el ‘Projecte Fertichar’, que consisteix a fer un estudi de com els ‘Chars’ (productes de la piròlisi) poden o no beneficiar el sòl fent-lo més o menys fèrtil. Per poder determinar la fertilitat d’aquests futurs sòls, s’analitzen mostres de sòl que han estat incubades amb els ‘chars’, i posteriorment s’analitzen per determinar els nivells de nitrogen (en forma amoniacal), de matèria orgànica, els ions lliures, entre altres.  Llegir més»