Visita a la depuradora de Cornellà del Terri

Aquest dimarts dia 12 de febrer, els alumnes de ciències de la terra i medi ambient de 2n de batxillerat van poder conèixer de primera mà els processos fisicoquímics i biològics que tenen lloc a la depuradora de Cornellà del Terri (EDAR Banyoles-El Terri). En aquestes instal·lacions s’hi tracta l’aigua residual pública i la que prové de les indústries del voltant. És per això que vam valorar els requeriments d’aquesta planta de tractament pel seu bon funcionament ja que els efectes recauen sobre la salut pública i la salut del nostre entorn, també. Es va prendre consciència, per tant, d’una eina clau: la importància de l’activitat dels microorganismes implicats en les reaccions químiques que faciliten el tractament d’aquestes aigües residuals. Aquests éssers vius, al seu torn, generen biogàs, que es pot aprofitar com a combustible natural per generar part de l’energia elèctrica que les mateixes instal·lacions necessiten..

Alumnes de 1r i 2n de batxillerat participen a l’esprint de matemàtiques

Aquest dimecres 6 de febrer, un grup de tretze alumnes de 1r i 2n de batxillerat vam participar a l’Esprint de Matemàtiques, una activitat que consisteix en treballar en equip per resoldre una sèrie de problemes tan ràpid com sigui possible. Aquesta convocatòria va comptar amb 54 equips catalans i valencians i el nostre institut va quedar en quarta posició gràcies a la resolució de nou problemes en 50 minuts i tres encerts en els reptes de propina. Val a dir que durant la prova ens vam ajudar els uns als altres i tots vam gaudir d’aquesta experiència.

Un record més a la memòria

Els dies 29 i 30 de gener els alumnes de primer i de segon del batxillerat humanístic vam fer un viatge a la magnífica ciutat de Roma. Aquest viatge de curta durada, però de molta intensitat, ens ha brindat un coneixement gran i profund sobre una de les ciutats més emblemàtiques d’Europa.
El primer dia, malgrat el cansament, ha estat el millor de tots dos, ja que la ruta per la ciutat ha estat molt lleugera i molt lúdica. I la millor part ha estat el mapping a les columnes del temple d’Adrià ja que, deixant a banda l’efecte visual, que era molt exuberant, la història que es veia reflectida en aquells murs de molta antiguitat encenia l’interès en nosaltres. Una vegada acabada la visita, ens vàrem instal·lar a l’hotel i el plàcid son ens va envair en pocs instants.
El segon dia ha estat molt més lleuger quant a contingut, tot i que el temps no ajudava. Un cop recorreguts els laberíntics carrers d’aquesta caòtica ciutat, ens vàrem veure impactats per l’estructura colossal del Colosseu. Tot seguit, vàrem desplaçar-nos al fòrum que, tot i que no es conserva en les mateixes condicions que l’anterior, es podia observar d’una manera nostàlgica com devien ser aquells ofenosos edificis i la vida que s’hi devia respirar.
D’aquest viatge s’ha d’agrair l’aura enmig del caos i el saber que s’ha quedat en l’oblit en forma de runes.
Toufiq Lachguer

Visita al taller de Carles Fontseré

Aquest divendres dia 8 de febrer, amb els alumnes de 2n de batxillerat artístic i dins la matèria d’història i fonaments de les arts, hem anat a visitar el taller de Carles Fontserè. Carles Fontserè, va ser un artista polifacètic que va treballar durant la Segona República i la Guerra Civil fent cartells de propaganda política pel bàndol republicà. Després de la guerra va marxar a l’exili, passant pel camp d’Argelers, va arribar a París, després a Mèxic i finalment, a Nova York on va treballar també com a fotògraf, col·laborant amb artistes catalans que aleshores vivien als EUA, com Salvador Dalí.
Finalment va decidir tornar a Catalunya amb la seva esposa, la Terry. Es va voler establir en un indret a prop de Barcelona, per no allunyar-se de la vida cultural, però també de la frontera, ja que encara es vivia sota el règim franquista. Fou aleshores quan es va instal·lar a Can Tista, un mas de Porqueres. Hem pogut veure l’estudi des d’on treballava i part de la seva obra. Tot es conserva tal i com ell ho va deixar. Un indret màgic que ens ha acostat a l’obra d’un gran artista. Una petita joia, al costat de casa.

Els alumnes de biologia estudien les aigües de l’Estany

Aquest dimecres dia 6 els alumnes de biologia de 2n de batxillerat i els companys de l’Escola Natura vam fer una visita a l’estany de Banyoles i hi vam explorar diferents indrets. Es tractava de fer un estudi de les diferents activitats microbiològiques que hi ha a les seves aigües. Amb l’anàlisi dels paràmetres fisicoquímics obtinguts vam elaborar in situ hipòtesis sobre l’existència de les espècies microbianes que podrien tenir un paper rellevant en el reciclatge biològic del sofre, del carboni i del ferro.
Al seu torn, de l’anàlisi d’aquests valors, també en van fer hipòtesis sobre la composició mineral de les roques que hi havia sota nostre als punts d’estudi (fonts, brolladors, estanyols). Un altre aspecte interessant és que les condicions de vida dels indrets on rauen aquests microorganismes podrien assemblar-se molt a les condicions de les primeres formes de vida aparegudes a la Terra, fa 3.500 milions d’anys.

L’alumnat de 2n de batxillerat a les portes obertes de la UAB

Aquest dijous 7 de febrer tot l’alumnat de 2n de batxillerat de l’institut va poder anar a la Jornada de Portes Obertes de la Universitat Autònoma de Barcelona. Cada alumne es va inscriure a les xerrades dels diferents graus que imparteix aquesta universitat per tal de poder estar informats de les característiques de cada grau. Va ser una sortida organitzada dins l’àmbit d’orientació que es porta a terme cada any. Una molt bona ocasió de visitar un campus universitari, les diverses facultats, les aules i d’informar-se del funcionament d’una universitat.

Uns vídeos molt interessants fets a la matèria de cultura audiovisual

Els alumnes de 1r de batxillerat escènic i plàstic, a la matèria de cultura audiovisual, han realitzat una sèrie de videoclips en els quals han utilitzat tots els tipus de plans i d’angles de visió que hem comentat a classe. La idea era partir d’una cançó que els agradés i buscar imatges que la poguessin acompanyar lligant amb el ritme i les diferents parts de la música. També es tractava de veure com imatges més o menys quotidianes prenen un altre caire quan les acompanyem de música. Ha estat una experiència molt gratificant per a totes i hem gaudit molt de la projecció dels vídeos a classe, per això també els volem compartir amb tots vosaltres!
Per ordre, les autores són: Laia Jaén, Vall Octavi, Anna Mercader i Laura Puig
 
 

Visita als estudis Ground de Cornellà del Terri

Dimarts 5 i dimecres 6 de febrer els alumnes d’arts escèniques, música i dansa hem anat als estudis de gravació d’en Jaume Figueres, els Estudis Ground de Cornellà del Terri. El primer dia vam gravar la base instrumental: bateria, baix, guitarres, piano, flautes travesseres, violí i violoncel. A sobre d’aquesta base instrumental, l’endemà vam poder gravar les veus i tenim moltes ganes de sentir ja els resultats finals.
En la gravació tenim, a més, una col·laboració sorpresa molt especial que ens fa moltíssima il·lusió! Aquesta gravació serà la banda sonora del videoclip d’aquest any. També hi ha moltes col·laboracions especials de l’institut que ara no volem revelar encara.
Si voleu anar seguint el procés de gravació, ens podeu seguir per instagram a @batxillerat_artistic_brugulat
Així que estigueu atents i aviat, més notícies!

Xerrada del voluntariat a l’alumnat de 1r curs de cicles formatius

Els alumnes del 1r curs de grau mitjà dels cicles formatius de gestió administrativa, manteniment electromecànic i instal·lació i moblament han participat aquest divendres en una xerrada sobre el voluntariat i el teixit associatiu del Pla de l’Estany. La sessió la va portar a terme en Jordi Serradell, tècnic de joventut de l’Espai Jove Cal Drac.
Mitjançant una sessió molt dinàmica, van tenir l’ocasió de conèixer els aspectes més importants del voluntariat i del que es porta a terme a la nostra comarca més concretament. Els alumnes van conèixer dades molt interessants d’aquest món, entre elles que el Pla de l’Estany ocupa el 3r lloc pel que fa a entitats associatives i de voluntariat, en relació al nombre d’habitants. També que el voluntariat és un mitjà per adquirir experiència i fer currículum per tal d’accedir en un futur a un lloc de treball.
Una activitat molt interessant i transversal programada des de la guia de recursos educatius municipals..

El PIP es posa mans a l’obra al pati de Canaleta

Els alumnes del PFI-PIP “Auxiliar de vivers i jardins” de l’INS Josep Brugulat participen en el projecte “Pati Canaleta”, que té com a objectiu adequar l’espai exterior del casal del barri per tal de guanyar un espai per als veïns i veïnes i per a la resta de la ciutat.
El projecte forma part d’un conjunt d’accions de treball comunitari que es duen a terme a diferents barris de Banyoles, dins el projecte marc de la xarxa de Casals de Barri. Hi participen alumnes de l’institut, la responsable de la xarxa de Casals de Barri (Anna Pujolar), el socioeducatiu del Casal de Canaleta i el grup de dones de Canaleta.
Els alumnes han construït un hivernacle i uns parterres de plantació i també seran els encarregats de la construcció d’una pèrgola. El projecte també preveu la instal·lació de mobiliari urbà (papereres, bancs, caixons per seure….).
Es tracta d’un projecte obert i viu, que ha d’anar agafant forma i creixent en base a les demandes dels mateixos usuaris.