El grup de 4t D ha realitzat un taller de música i dansa africana, Apropa’t a l’Àfrica Subsahariana, ofert per l’Ajuntament de L’Hospitalet i organitzat des de les optatives de Música (Margarita Arnal) i Arts escèniques (Laia Soler), que l’alumnat ha acollit amb entusiasme. Enfocat des de la perspectiva de la inclusió social, l’alumnat ha […]
Apropa’t a l’Àfrica Subsahariana Llegeix més »
Divendres passat, 12 de febrer, vam organitzar per segon any consecutiu, el Carnestoltes, festa que vam recuperar a partir de la proposta dels mateixos alumnes. Aquest any, degut a la pandèmia, vam decidir fer dos torns perquè no es reunissin tantes persones al pati i poder respectar els grups bombolla. Al primer grup, van participar
Des de l’optativa d’arts escèniques hem estat treballant la comunicació oral des de l’inici de curs. Una d’aquestes actuacions és el concurs “Jo tinc la paraula”, que té com a objectiu provocar la reflexió per part de l’alumnat de secundària i batxillerat sobre els components que fan que la comunicació oral sigui eficaç. Amb un
Jo tinc la paraula Llegeix més »
Our 2nd ESO students are taking part again this year on the Global Scholars International Project. We are therefore part of 25 countries, 51 cities, 307 schools, 688 different class groups, 613 teachers and over 16000 students involved in this project. The topic of this year’s edition is “Resourceful Cities” Besides, on the first unit we have
Global Scholars International Project Llegeix més »
Los alumnos de 3º ESO realizaron un proyecto creativo, coordinado entre las asignaturas de Educación Visual y Plástica y Lengua castellana. Durante el primes trimestre, trabajaron en EVP la perspectiva cónica. Como proyecto final de la Unidad didáctica, debían realizar un trabajo transversal con la asignatura de Lengua castellana. A partir de dos propuestas:
Microrrelatos ilustrados Llegeix més »
Durante el primer trimestre, los alumnos de 3º ESO leyeron para Lengua castellana la obra teatral titulada Las bicicletas son para el verano, de Fernando Fernán Gómez. La obra se inicia en el año 1936, durante la II República y termina en 1939 con el fin de la Guerra Civil. El contexto histórico se vive a
Las bicicletas son para el verano Llegeix més »
Els dies 17 i 18 de desembre el departament d’Educació Física va organitzar una sortida amb els alumnes de 3r d’ESO a Montjuïc per a visitar el Museu Olímpic i de l’Esport, les Piscines Picornell i l’Estadi Olímpic. L’objectiu era conèixer la història de les Olimpíades de Barcelona 1992, així com altres disciplines esportives i
Visita al Museu Olímpic i de l’Esport Llegeix més »
Us adjuntem el 1r butlletí del projecte Erasmus+ INCLUDE En ell podreu llegir un resum de les principals activitats que s’han realitzat durant el primer any d’aquest projecte que dura tres cursos. Aquest butlletí s’ha fet arribar a instituts i escoles de la ciutat, així com a altres organitzacions i membres de la universitat amb qui
Erasmus+ INCLUDE Llegeix més »
Avui hem sortit els alumnes i les alumnes d’aula d’acollida a la Fira de Santa Llúcia i hem anat a visitar diferents mercats barcelonins. Hem vist molts llocs interessants: el MACBA, els mercats de la Boqueria i de Sant Antoni, restes de la segona muralla de Barcelona, les Rambles, les places del Pi i Reial,
Aula d’acollida-Sortida Llegeix més »
