L’alumnat de primer, segon i quart d’ESO de Visual i plàstica ha participat en el concurs per a l’elecció del cartell anunciador de la festa de Carnestoltes de Nou Barris organitzat per l’AFA.
Els dissenys han destacat per la seva originalitat i bona tècnica.
Enhorabona als premiats i bon carnestoltes a tothom!!
Al Barcelona Congrés hem iniciat un espai educatiu amb la intenció d’oferir una alternativa al joc esportiu i físic durant les hores de pati. Es tracta d’un espai dinamitzat que pretén esdevenir un espai d’aprenentatge, de joc, de coneixement i de benestar, tant important com el joc a l’exterior. En aquest espai l’alumnat disposa de jocs de taula, puzzles, material per fer manualitats però també pot fer propostes d’altres activitats lúdiques que siguin del seu interès.
Com cada any pels vols de febrer, la UAB va fer les seves portes. El nostre alumnat de 2n de batxillerat hi va acudir, un dimecres molt gèlid, per ser presents a xerrades que s’oferien sobre els diferents estudis universitaris que oferta la UAB. També van poder passejar pel campus i imaginar com podia ser la seva vida universitària. Alguns es van acabar de decidir, alguns se’ls van presentar dilemes.
Sigui com sigui la tria, els desitgem tots els encerts i èxits possibles! Us hi acompanyarem!
El 13 de febrer, tot 2n de Batxillerat vam anar a teatre a veure la Plaça del Diamant, de Mercè Rodoreda, al Centre catòlic de Sants. A través de l’escenificació, l’alumnat va poder visualitzar moltes de les imatges que han llegit a la novel·la: una Natàlia en constant evolució i amb tota la càrrega simbòlica.
El passat dia 6 de febrer, els alumnes de 4t ESO van visitar l’Estació depuradora d’aigües residuals (EDAR) i Casa de les Aigües de Montcada i Reixac.
A l’Estació depuradora ens van explicar el cicle urbà de l’aigua, i vam poder veure com s’encarreguen de tractar l’aigua residual, la que ja hem fet servir, abans de retornar-la en forma d’aigua depurada al medi. Vam poder veure com un cop utilitzada, l’aigua conté residus (matèria orgànica, sabons i detergents, olis, sorres, tovalloletes, plàstics…) que cal treure i eliminar per tal de no contaminar el nostre entorn i retornar-la al medi en les millors condicions. Vam prendre consciència de la importància de no llençar al WC tovalloletes ni altres residus (bastonets, etc..), ni olis de cuinar.
A la casa de les Aigües, ens van explicar que és una antiga estació d’extracció i bombament d’aigües captades de cabal subterrani del riu Besòs, per l’abastiment d’aigua potable per a la ciutat de Barcelona. Va estar en funcionament des del 1878 al 1989, que compta amb dues màquines de vapor, de les poques que es conserven en l’actualitat.
La setmana passada va tenir lloc l’esquiada que tradicionalment fem cada any amb bona participació d’alumnat de diferents nivells. Hem gaudit d’uns dies de sol al Port del Comte disfrutant d’activitats de neu amb molt bona gent en un entorn inmillorable.
Aquesta setmana, els alumnes de 2n de batxillerat de Biologia hem visitat els laboratoris de la Universitat de Barcelona (UB) per apropar-nos a la bioquímica i les aplicacions que té en la nostra societat. Hem fet alguns experiments, com per exemple la quantificació enzimàtica de la glucosa per espectrofotometria, o un estudi de la fermentació alcohòlica en llevats, entre altres coses. Ha sigut molt emocionant perquè hem posat en pràctica els nostres coneixements de la matèria d’una manera molt aplicada.
Aquesta setmana hem fet diferents pràctiques de laboratori per simular que estem en un laboratori de diagnòstic clínic amb autèntiques mostres de sang i d’orina de pacients. A més, hem fet una dissecció de cor de xai.
Aquest trimestre dins de la matèria optativa de 1r de Batxillerat de “Ciutadania, Política i Dret”, com activitat, hem realitzat la representació d’un judici a partir d’un cas real. L’alumnat ha tingut que preparar el cas segons el paper que li ha tocat desenvolupar i després recrear el judici. Ha estat una activitat molt enriquidora i divertida a la vegada
Aquesta setmana a Biologia i Geologia hem fet una pràctica d’immunodetecció d’antígens vírics en mostres de sang de pacients amb l’ajuda d’anticossos. Al principi ens ha costat una mica pipetejar petits volums, però amb la pràctica hem agafat el truc i hem descobert el pacient que estava malalt. Ha sigut molt divertit!
