Ja tenim aquí la tercera edició del Xirigota Talent Show, aquest cop més professional que mai, celebrada a l’Ateneu de Sant Celoni. L’alumnat de secundària del Pallerola ha preparat des de les matèries de llengua, música i educació física aquestes “chirigotes” basades en la figura de l’artista Picasso, protagonista de la setmana temàtica d’enguany. Aquest és el resultat! Esperem que gaudiu d’una bona estona carnavalera! Enhorabona a tots els grups per la seva gran implicació, als presentadors, jurat i al professorat per la feinada!
L’alumnat de 2n d’ESO està realitzant el projecte Sant Celoni medieval. Durant aquestes setmanes han estat treballant diferents aspectes de l’edat mitjana per finalment aplicar els seus coneixements a l’elaboració d’un guió i muntatge d’una petita escena teatral ambientada en aquesta època. Us en deixem una mostra!
Avui ens acomiadem d’una gran mestra i persona! Avui “la Esther”, la english teacher se’ns JUBILA. Moltes gràcies per tota la tascafeta al llarg de més de 30 anys al centre aportant el teu granet de sorra a tota la comunitat et DESITGE, EL MILLOR! Aquí sempre serà CASA TEVA! T’estimem Esther!
Ja tenim el vídeo del Projecte de Percussió corporal que vam fer de la mà del Santi Serratosa i de l’equip d’Indianastudiotv. Tot l’alumnat i professorat vam gaudir molt assajant i preparant aquest projecte. Des que ens vam convertir en Institut Escola és la primera vegada que fem un projecte tots plegats.
Aquesta setmana s’ha celebrat la setmana de la ciència i des del Pallerola ens hi hem unit. La temàtica treballada ha sigut “l’aigua”. Des de 1r d’ESO fins a 4t han estat fent diferents activitats relacionades amb l’aigua, com ara: analitzar el consum d’aigua a les llars i fer propostes d’estalvi, s’ha visitat la depuradora i després s’ha construït un sistema de decantació a l’aula. També s’ha fet un estudi de les fonts del poble, s’han geolocalitzat i s’ha analitzat la seva qualitat i, finalment, s’ha fet un estudi per comparar l’efecte del canvi climàtic al Montseny i al Montnegre.
Els alumnes de 2on d’ESO dins el Projecte “Civilitzem” han realitzat uns vídeo resums seleccionant 30 frases per tal d’explicar les diferents característiques de la civilització romana.
Els alumnes de 2on d’ESO dins el projecte “Civilitzem” han estat treballant i aprenent algunes de les civilitzacions més importants. Us deixem una mostra dels vídeos que han enregistrat on expliquen com era la civilització grega en 3 minuts.
Amb motiu del Dia Europeu de les Llengües, des de les matèries de l’àmbit lingüístic (català, castellà, anglès i francès) ens hem unit al repte plantejat per celebrar la diversitat lingüística amb què ens trobem en el nostre dia a dia. Els alumnes d’ESO han estat treballant els embarbussaments en llengües conegudes per ells. Enguany, el repte proposat consistia a dir tres embarbussaments en tres llengües diferents en menys d’un minut.
L’objectiu d’aquesta activitat ha estat treballar l’expressió oral, millorar la declamació, la dicció, la pronúncia i millorar l’habilitat lectora, en definitiva, promoure l’aprenentatge de llengües. A l’escola tenim la sort de gaudir d’una gran diversitat lingüística entre l’alumnat i cadascú ha pogut aportar el seu granet de sorra. En aquest vídeo us deixem algun exemple del treball realitzat.
(ENGLISH)
On the occasion of the European Day of Languages, we have accepted the challenge issued to celebrate the linguistic diversity in our daily lives. Promoted from the language subjects (Catalan, Spanish, English and French), ESO students have worked on tongue twisters in languages they know. This year, the challenge consisted in saying three tongue twisters in three different languages in less than a minute.
The aim of this activity was to work on oral expression, to improve declamation, diction, and pronunciation, as well as to improve their reading skills; in short, to promote language learning. We are fortunate enough to have many linguistically diverse students, all of whom have done their bit. In this video we will show you some examples of their work.
