GRADUACIÓ 4T ESO

admin21/06/23  

Aquesta història va començar durant la primavera-estiu del 2019, quan vosaltres estàveu fent 6è de primària i ja sabíeu que el curs següent no hauríeu de deixar l’escola que us havia vist créixer. Tot un experiment això de convertir una escola de les de «sempre» en un institut escola dels «nous». Gràcies des d’aquí a les famílies del Pallerola que van confiar en nosaltres, en l’escola de «sempre» que continuaria sent «casa» pels vostres fills i filles.

El Pallerola és l’escola que a molts de vosaltres us va rebre amb 3 anyets, nens i nenes gairebé de bolquer i xumet. Coneixeu els murs que l’envolten, les parets, els racons, els amagatalls i les aules molt millor que molts de nosaltres. Tretze anys d’anades i vingudes, de classes, de sortides, d’experiències, d’alegries i tristeses, de riures i de plors, tretze anys plens de vida, la infantesa que ara deixeu endarrere. Un regal per nosaltres, per les i els vostres mestres, haver pogut veure-us créixer.

Els professors que us vàrem rebre en la vostra entrada a la secundària us recordem petits, desorientats, emocionats, nerviosos….en tan sols 4 anys heu crescut, heu madurat, us heu preparat, heu anat assolint petits reptes curs rere curs, i ara a la fi és hora de volar, deixar la que ha sigut la vostra «casa» i agafar nous camins i horitzons que us portaran a viure noves experiències.

Vosaltres heu sigut els «conillets d’índies» de la secundària del Pallerola, també podem dir que heu sigut la nostra promoció «mimada», coses bones havia de tenir el ser els primers. Amb vosaltres hem encetat any rere any un nou nivell d’ESO, vosaltres ens heu ajudat a construir el que ara ja podem dir és la secundària del Pallerola. I n’estem molt orgullosos.

Ara, però, amb una barreja estranya de tristesa i alegria, us hem de deixar marxar.

ARA US TOCA VOLAR!

EL PALLEROLA ÉS I SEMPRE SERÀ CASA VOSTRA!

BUCLE MAGNÈTIC

admin05/06/23  

Fa alguns dies uns tècnics van venir a posar a l’aula de música de l’Escola Pallerola de Sant Celoni, un bucle inductiu.

Es tracta d’un dispositiu electrònic que permet a les persones amb diversitat auditiva, captar el so que es produeix en una habitació o sala, directament pels audiofons o implants.

La captació del so es fa a través d’un camp magnètic que està instal·lat perl terra o pel sostre de l’habitació.

El so que s’emet en els micròfons de la sala on s’instal·la, arriba directament, amb la mateixa qualitat als audiòfons o implants; evitant qualsevol tipus d’interferència com la reverberació, el soroll ambiental o la distància de l’emissor del so. Per tant, el missatge que es vulgui transmetre arribarà a tothom, eliminant qualsevol barrera.

ENGLISH DAY

admin01/06/23  

CELEBRACIÓ DE L’ENGLISH DAY

Avui dia, una de cada quatre persones al món utilitza l’anglès. L’anglès s’utilitza cada cop més com a mitjà de comunicació entre dos parlants amb llengües maternes diferents.

Per la seva importància, el 30 de maig l’Institut Escola Pallerola va celebrar el seu primer English Day. Per començar amb bon peu aquesta celebració, vam veure un vídeo d’obertura creat per alguns dels nostres alumnes de 3r d’ESO, i la resta del dia vam fer diverses activitats, com tallers d’arts i manualitats, concursos de decoració de temàtica anglesa, vídeos culturals i Kahoots, pel·lícules i jocs en anglès, balls escocesos, karaoke… Fins i tot vam tenir un menú especial! Ens ho vam passar molt bé!

ENGLISH DAY CELEBRATION

Today, every one in four people in the world uses English. English is being used more and more as a way for two speakers with different first languages to communicate with each other.

Because of its importance, on May 30 Institut Escola Pallerola hosted the first ever English Day celebration. In order to start off on the right foot such a celebration, we watched an opening video created by some of our 3rd ESO students, and we spent the rest of the day doing several activities, such as arts and crafts workshops, English themed decoration contests, cultural videos and Kahoots, movies and games in English, Scotting dancing, karaoke… We even had a special menu! We had so much fun!

PHOTOCALL APADRINAMENT BENVINGUDA A L’ESO

admin31/05/23  

L’alumnat de 1r d’ESO – 6è primària estan treballant en un programa de padrins/fillols en el qual els més grans preparen una pàgina web on els expliquen “què és l’ESO, com treballem, les diferents matèries i l’organització, entre d’altres coses”. La idea és que quan iniciïn l’any vinent la nova etapa tinguin un alumne/a més gran de referència i ja tinguin un coneixement previ de com funciona.

Per fi ens hem reunit presencialment després de l’intercanvi de cartes i, quan ens tornem a trobar es presentaran i explicaran les pàgines web dissenyades amb Sites amb tota la informació corresponent.

Us deixem les imatges del Photocall amb les diferents parelles de padrins i fillols.

RETOTECH – VIDEO INTRODUCTORI PROJECTE FINAL

admin27/04/23  

Hola!

Després de treballar una sèrie de reptes amb els quals apreniem a programar la Placa Zum Core 2.0, també a dissenyar en 3D amb TinkerCad i Bitbloq 3D i a dissenyar Apps amb App Inventor i Bitbloq App, cadascú de nosaltres va proposar un projecte robòtic per tal de desenvolupar-lo tota la classe de cares al projecte final Retotech, tenint en compte els condicionants que havia indicat el professor.

Després de les diferents presentacions dels nostres companys i companyes varem seleccionar 3 projectes amb els que pretenem millorar el Pallerola.

En primer lloc, som conscients que en algunes ocasions hi ha molt xivarri a l’aula i resulta impossible pel professor realitzar les explicacions pertinents. Per aquest motiu, volem dissenyar un sistema de sirena o alarma que permeti al professor accionar-la amb el mòbil i amb un pulsador quan hi ha molt xivarri per tal que guardem silenci.

En segon lloc, volem automatitzar el sistema d’il·luminació de l’aula per tal que quan entrem carregats amb algun objecte, quan no hi ha ningú a l’aula o quan la llum natural és prou forta, s’encenguin o apaguin els llums segons la necessitat.

En últim lloc, com som un centre que acull alumnat amb discapacitat auditiva, volem acabar de ser més inclusius realitzant uns panells informatius per identificar els diferents espais del centre que incloguin codi braille.

Us deixem el nostre vídeo!

STOPMOTION PREHISTÒRIC

admin17/04/23  

L’alumnat de primer d’ESO ha estat treballant la prehistòria. Com a producte final ha elaborat un vídeo explicatiu de les diferents etapes a través de la tècnica de STOP MOTION. En els següents vídeos podeu veure els resultats.

 

AGÈNCIA DE VIATGES AL ANDALUS

admin11/04/23  

Els alumnes de 2n d’ESO han estat treballant les últimes setmanes en la creació d’una pàgina web d’una agència de viatges especialitzada en la visita del patrimoni historicoartístic i cultural d’ Al·Andalus.

Han treballat conceptes d’història relacionats amb expansió de l’Islam a la Península Ibèrica durant l’Edat Mitjana i també quina ha sigut l’herència que aquest període històric ens ha deixat.

Després d’això els alumnes han hagut de crear la pàgina web on han recollit tres propostes de viatges diferents: pack familiar, pack motxiller i pack de luxe.

Si teniu pensat fer una escapada cultural aquest estiu, no deixeu de visitar les seves pàgines web: