Hem començat el 2on trimestre i els de P5B estem molt ansiosos per saber més del nostre hàbitat: La Sabana. Ara ja podem escriure el seu nom (ha arribat la B, en el transcurs) i ja ens imaginem que estem allí i volem saber molt més.
Així que hem aprofundit més en el coneixement dels seus animals: On podem trobar més informació? Quina animals són realment de la sabana? com són d’alts/ de grans alguns d’aquests animals? Com córrer el lleopard? Quines diferències hi ha entre el lleó i la lleona? Són algunes de les preguntes que ens hem fet.
La intriga ens fa estar atents com els vigilants suricates i intentem estar callats com les girafes, que no emeten cap so, per tal d’escoltar/llegir tots els contes i llibres amb imatges que estem mirant! Gràcies a les famílies per tota la informació aportada (diorames, trencaclosques/puzles, dibuixos, llibres, ninos realistes, etc…), encara estem cercant i remirant-ho tot!
Per tal de saber l’alçada real d’alguns d’aquests animals hem creat un “mural d’alçades” (de 5m), on hem traçat la línia d’alçada amb un metre de pissarra.
Ens hem atrevit a escriure alguns dels noms dels animals que hi són representats (de més baix a més alt): suricata (28cm), babuí (o papió), hipopòtam, flamenc, zebra, rinoceront, estruç, elefant i girafa (5m). Hem marcat la seva alçada màxima amb la pell o el seu estampat, perquè ho podem veure millor de lluny i per distingir, per exemple, el rinoceront de l’elefant. Fins i tot ens hi hem posat nosaltres mateixos en la línia d’alçada! Ara podem dir que som més alts que el babuí i el suricata, però més baixos que un hipopòtam o un flamenc i algun mestre és gairebé tan alt com un rinoceront! I, per descomptat, l’elefant i la girafa no ens hi cabrien dins de l’aula!
