Experimentació, descoberta, assaig-error, creació d’hipòtesis, converses, compartir idees són un conjunta d’accions que durant les tardes d’ambients els infants d’Educació Infantil i primer i segon realitzen al centre. Veure i crear ombres de colors, fer de botigueres, descobrir sons amb elements quotidians, construir torres el més alt possible permeten gaudir mentre aprenen.
