Les tardes de dimarts i dijous hem pogut gaudir dels Ambients, vuit espais d’aprenentatge diferents. En cadascun d’ells es presentaven diverses propostes en les quals els infants han anat fent i explorant lliurement. La convivència i interacció entre diferents adults i infants ha generat nous vincles, així com un fort creixement personal guanyant en confiança i […]
Ambients a Infantil Llegeix més »
Aquest dilluns hem anat a la Selva de l’Aventura a fer l’activitat “Camina Descalç”. Ens hem endinsat al bosc i hem posat en alerta tots els nostres sentits. Especialment, el tacte, ja que ens hem descalçat i hem notat el plaer i la satisfacció de notar la natura als nostres peus durant tot el recorregut.
Caminem descalços pel bosc! Llegeix més »
Al llarg d’aquest segon trimestre hem continuat realitzant les sessions amb els tres grups de l’espai de Filosofia i espai Matemàtic els dimarts i dijous, conjuntament amb l’espai de Psicomotricitat. A Filosofia hem treballat la pel·lícula de “Kirikú i la bruixa”. A través de la pel·lícula hem pogut treballar molt les reflexions individuals de cadascú,
Espai Filo i Mates Llegeix més »
Cada divendres a la tarda els Cors i els Astronautes gaudim de l’escola al bosc. La natura és un espai de joc i de descoberta del món inigualable. El contacte directe amb la natura és essencial pel desenvolupament físic, emocional i espiritual dels infants. La necessitat de sortir de l’escola i explorar el món és
Escola Bosc a P4 Llegeix més »
Els espais són una oportunitat única per aprendre i compartir conjuntament. El grup reduït i les activitats plantejades fan desenvolupar les relacions conceptuals, el nostre esperit més crític i la nostra mirada cap a nous aprenentatges. Es treballen difrents àrees com la comunicació i llenguatges a través del projecte de Filosofia 3/18 i l’estructura de
Espai de Filosofia i Matemàtiques a P4 Llegeix més »
Els dimecres, setmanalment, realitzem l’activitat d’Eines, una metodologia que perment organitzar l’aula en diferents racons, on els nens i les nenes es distribueixen en petits grups i realitzen activitats de forma simultània i de manera autònoma. Aquesta activitat es diferencia per presentar uns racons més dirigits i pensats per a realitzar un treball més específic
La Tardor ja ha arribat i amb ella Cors i Astronautes hem començat a observar els canvis al nostre voltant. Li hem donat la benvinguda amb moltes cançons, també amb danses i racons. Us adjuntem algunes imatges del treball que anem fent… Treballem la Tardor Us animem a passejar, observar i dur a l’escola algun
Treballem la Tardor Llegeix més »
Ja s’acaba un curs més i amb ell ens enduem un munt d’aprenentatges i bons moments! A continuació us deixem un recull de fotos d’algunes de les activitats d’aquests últims dies. Hem gaudit de la Festa dels 20 anys de l’escola i per celebrar-ho vam menjar-nos un gelat, hem fet un matí de jocs d’aigua
FINAL DE CURS A P4 Llegeix més »
VALENTIA, POR, SUPERACIÓ A TRAVÉS DE LA CONSCIÈNCIA EMOCIONAL I LA REGULACIÓ Ahir vam anar a la Granja Escola d’excursió i vam treballar la por i la valentia. La por és una emoció que ens serveix per detectar el perill, i si no la gestionem ens pot paralitzar. Explorem què és la por, per a
EXCURSIÓ A LA GRANJA ESCOLA P4 Llegeix més »
Els Pirates i Pallassos hem iniciat aquest darrer trimestre amb el treball de les conferències. Cada un de nosaltres hem escollit un animal i amb les nostres famílies ens hem preparat una exposició per explicar a la resta de companys/es el que n’hem descobert. Amb les conferències hem incidit en la cerca d’informació d’un tema
CONFERÈNCIES A P4 Llegeix més »
