El passat dilluns 28 de febrer es va celebrar la 3a reunió de delegats/des del curs 21-22, amb els següents punts a l’ordre del dia:

• P3-P4- Estrenen aules noves

Expliquem que avui els de P3-P4 han començat a les aules noves. A l’acabar la reunió, els… Llegeix més»

El dilluns 28 de febrer, els grups de P3-P4 han pogut estrenar els espais reformats d’educació infantil. Les obres han consistit en l’adequació d’aules, lavabos, un magatzem per guardar material i un petit despatx de reunions. 
Veure fotos:
Llegeix més»

El dijous anterior al Dimecres de Cendra, conegut, popularment, com a Dijous Gras, Jarder o Llarder, és el tret de sortida tradicional a les festes de Carnaval arreu del país. Aquest dia és costum celebrar àpats familiars que tenen per… Llegeix més»

L’alumnat de 1r d’ESO ha visitat aquesta setmana la Biblioteca i l’Arxiu Municipal en el seu projecte de recerca per conèixer com era la vida a Avinyó durant la Guerra Civil i la postguerra.
El dimarts 22 de febrer vàrem visitar la Biblioteca i, sobretot, vàrem… Llegeix més»

Enguany iniciem un nou projecte i que a continuació us adjuntem una breu presentació.
Es tracta de recórrer part del Camí Ramader de Marina, des del Garraf a la Cerdanya francesa, des dels inicis de l’escolaritat fins a finalitzar el 4t d’ESO a l’IE Barnola, realitzant… Llegeix més»

L’alumnat de 4t de primària ha participat en el premi Pilarín Bayés: https://www.premipilarinbayes.org/
El Premi Pilarín Bayés convoca cada curs a nens i nenes de Primària de tot Catalunya a crear contes sobre una temàtica al voltant dels valors (enguany la salut mental). Una oportunitat… Llegeix més»

Us presentem un projecte iniciativa del Servei d’Informació i Atenció a la Dona (SIAD) de Manresa i que des de la Regidoria de Salut, Acció Social i Igualtat d’Avinyó han decidit tirar endavant amb l’objectiu de promoure la coeducació i la transmissió de valors igualitaris,… Llegeix més»

A continuació us presentem un parell de projectes portats a terme per l’alumnat de 2n-3r de primària. 
Els projectes són l’eix vertebrador dels aprenentatges curriculars del centre i parteixen de la vinculació  amb la realitat i amb les problemàtiques actuals, locals i globals, així com també… Llegeix més»

El dijous 17 de febrer els nens i nenes de P3/P4 han anat d’excursió al LAB 0/6 i a l’Espai Màgic. 
El Lab06 és un centre de descoberta, recerca i documentació per a l’educació científica a les primeres edats. Més info: http://lab06.umanresa.cat/
L’Espai Màgic, és un… Llegeix més»

A continuació us enllacem diversos documents i vídeos que expliquen el Projecte Educatiu de Centre:

• Projecte Educatiu (document)
• Projecte Educatiu (vídeo)
• Organització horària per generar més i millors oportunitats d’aprenentatge
• El currículum contextualitzat amb el territori
• Articles i reconeixements

Us informem que del 7 al 21 de març s’obrirà el període de preinscripció en els centres públics d’educació Infantil i Primària i  del 9 al 21 de març en l’etapa d’Educació Secundària Obligatòria.

• Per a aquelles famílies que el seu fill/a el curs 2022/23 haurà… Llegeix més»
  

L’alumnat de 6è segueix amb el projecte d’emprenedoria Cueme. Els passos realitzats fins ara han estat:

• Creació de la cooperativa.
• Creació del logo (Cooperativa d’Avinyó Barnola).
• Realització d’un estudi de mercat amb la col·laboració de la comunitat.
• Productes i serveis que s’oferiran: Oca d’Avinyó i parxís personalitzat, gimcana +… Llegeix més»
  

L’alumnat i professorat de 1r d’ESO de l’Institut Escola Barnola ha creat el projecte educatiu Pedres contra l’oblit (Avinyó 1939-2022). Una activitat concebuda amb la intenció de donar eines a l’alumnat per tal d’interpretar el passat i fer una tasca de recerca històrica per descobrir… Llegeix més»

El butlletí Educentres neix el curs 19/20 i és una iniciativa del Departament d’Educació per millorar la comunicació interna de tots els actors que participem en la direcció i gestió del servei públic educatiu no universitari del Servei d’Educació de Catalunya. Aquest mitjà té la… Llegeix més»

L’editorial GRAÓ d’Educació, ens va sol·licitar escriure un article a la revista DOSSIER, sobre el tema: Renaturalitzar els espais i els temps educatius. Aquest mes de gener s’ha publicat. 
Enllaç: Integració de l’entorn – generant oportunitats d’aprenentatge. IE Barnola d’Avinyó – Dossier Graó d’Educació: “Natura,… Llegeix més»