Ahir 5 de novembre de 2019 va venir el sensei de karate que es diu Rafa.
L’ activitat la vam fer 1r, 2n i 3r i va ser al gimnàs de l’escola.
Vam fer diverses activitats: exercicis per escalfar els peus exercicis d’equip i petades de karate.… Llegeix més»
Per aquest mes de novembre estan programades diverses activitats que a continuació compartim amb vosaltres. Podeu veure-les en l’arxiu que adjuntem: Barnoleta info novembre’19
Dilluns, 5 de novembre. Els infants de 3, 4 i 5 anys, han gaudit de l’espai natural de la Selva de l’Aventura, realitzant l’activitat camina descalç, un sender on es combina el plaer i la satisfacció de sentir la natura als peus. Veure FOTOS
En el document adjunt, trobareu un petit recull fotogràfic de les activitats realitzades al menjador durant el mes d’octubre: RECULL ACTIVITATS 19-20 – OCTUBRE IE BARNOLA
Dijous, dia 31 d’octubre. Hem celebrat la Castanyada a l’Institut Escola Barnola. L’horari de la festa ha estat el següent:
– A mig matí l’alumnat de 1r d’ESO ha explicat un conte i ha realitzat una activitat pel cicle dels petits. Mentrestant, els cicles dels mitjans… Llegeix més»
Us deixem un recull de fotografies i vídeos dels Itineraris d’aquesta quinzena del grup de tercer.
Hi ha tres vídeos:
I a les fotografies podeu veure:
Jocs interactius: lectura de contes en castellà i multiplicacions, multicubs, joc… Llegeix més»
El passat dilluns 28 d’octubre, l’alumnat de 4t, 5è i 6è van visitar a Barcelona, l’exposició Human Bodies. Els grups de grans estan portant a terme diferents projectes sobre el cos humà, per tant, la visita va ser una bona oportunitat per aprofundir en… Llegeix més»
Divendres 25 d’octubre. El Josep Bujons, president del Grup Ecologista d’Avinyó, ens ha instal·lat una nova menjadora d’ocells al pati de l’escola. L’alumnat de 2n, serà el responsable de vetllar per la seva cura i posar el menjar pels ocells. Aquests mateixos alumnes han gaudit… Llegeix més»
Els nius a petits i els espais d’aprenentatge a primària, són propostes de relació i comunicació on els infants poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se i emocionar-se.
Aquest plantejament de treball respon a la necessitat dels infants de jugar i relacionar-se. És una… Llegeix més»
