Els nens i nenes d’I4B són molt treballadors i us volen ensenyar algunes de les propostes que han estat fent durant el mes de setembre a l’escola. Per practicar la destresa manual no només han agafat els llapis i retoladors per escriure i pintar. Si no que han utilitzat les tisores per adquirir una coordinació óculo-manual i poder retallar amb precisió. A més a més, la plastilina també és un bon recurs per aquest aprenentatge, de forma que han estat modelant números per saber com és la forma de cada grafia i agafar força als dits i les mans. Els pius també és una proposta enriquidora que fomenta l’atenció i el treball de la motricitat fina.

Els alumnes han començat a treballar la consciència fonològica a través de les inicials dels noms dels nens i nenes de la classe. També han fet les primeres experimentacions amb els números. Els aprenentatges manipulatius i vivencials representen una metodologia essencial dins del procés educatiu, ja que permeten als alumnes connectar de manera directa amb el coneixement a través de l’experiència. Quan els infants poden tocar, experimentar, provar i viure allò que estan aprenent, es genera una comprensió més profunda, significativa i duradora.