L’aprenentatge de la lectoescriptura és un procés natural que s’ha d’acompanyar, afavorint entorns preparats que facin sorgir l’interès i la motivació dels nens/es. Quan aquest desig s’inicia, el docent, ha d’aprofitar les oportunitats que sorgeixen per oferir estímuls que li permetin a l’infant anar aprenent d’una manera relaxada i significativa. Aprofitem vocabulari conegut i treballat a l’aula per practicar diferents tipus de lletra, formar frases, contar síl·labes, picar-les… tota una sèrie de propostes que fan de la lectoescriptura un camí d’aprenentatge apassionant.
Comentaris recents