Amb motiu del Dia Internacional de la Llengua Materna, instaurat per la UNESCO, l’alumnat de l’aula d’acollida ha dut a terme una activitat especial per valorar la riquesa lingüística present al centre educatiu. La iniciativa ha consistit en la creació d’un mural col·laboratiu on els estudiants han escrit la paraula “benvingut” en les seves llengües maternes.

L’activitat ha permès treballar la identitat cultural i lingüística dels alumnes, molts dels quals provenen de diferents països i contextos. A través d’aquest projecte, els participants han compartit paraules en àrab, ucraïnès, xinès, romanès, amazic, castellà, català i moltes altres llengües, convertint el mural en un reflex viu de la diversitat present a l’aula.

El professorat destaca que aquesta proposta no només fomenta el respecte i la convivència, sinó que també reforça l’autoestima de l’alumnat nouvingut, que veu reconeguda la seva llengua d’origen dins l’espai escolar. A més, l’activitat s’emmarca dins les accions educatives que promouen el plurilingüisme i la inclusió a Catalunya, contribuint a una escola més oberta i intercultural.