L’ús d’eines informàtiques a les classes de matemàtiques a l’ESO ha esdevingut una eina valuosa per millorar l’aprenentatge i la comprensió dels conceptes matemàtics. Aquests dispositius permeten als estudiants explorar gràfics, realitzar càlculs complexos i visualitzar problemes de manera interactiva.

Els programes de geometria i els fulls de càlcul ofereixen noves possibilitats per experimentar amb formes i dades. Tanmateix, és important mantenir un equilibri entre l’ús de la tecnologia i el desenvolupament d’habilitats de càlcul mental i resolució de problemes sense ajuda digita.  Cal integrar les eines informàtiques  de manera efectiva en el currículum, assegurant-se que complementin i reforcin l’ensenyament tradicional.