matemàtiques

Una corbata per cada dia

El pare de l’Ot s’ha de posar corbata cada dia per anar a la feina. Li fa mandra triar-la i cada matí obre el calaix on guarda les seves vuit corbates i agafa una a cegues. Quan torna de la feina se la treu i la torna a deixar al calaix. Això ho fa de […]

Una corbata per cada dia Llegeix més »

Blocs geomètrics

Quina figura geomètrica podem fer amb un hexàgon, dos rombes, tres triangles i un trapezi? I amb dos hexàgons, dos triangles i dos rombes? Fa uns dies, les nenes i els nens de cicle superior hem estat explorant les propietats de les figures geomètriques tot manipulant els blocs geomètrics.

Blocs geomètrics Llegeix més »

B3… aigua

Els divendres al matí, a 4t farem jocs matemàtics. Hem començat jugant, per parelles, a enfonsar vaixells. Així practiquem les coordenades en un quadre de doble entrada.

B3… aigua Llegeix més »

Mates al laboratori

Avui hem anat a fer la classe de mates al laboratori. Ens hem dividit en quatre grups i hem preparat unes demostracions per als altres grups segons la unitat de mesura que ens ha tocat: litres, metres, kg,… Hem hagut de jugar amb els grams, els kg, els litres, els metres,… i anar-ne deduint les

Mates al laboratori Llegeix més »

Escacs

Ja fa un parell de divendres que, a classe de matemàtiques, entrem al món dels escacs. Els que al principi no en sabíem gens, ara ja ens sabem les normes i tots els moviments. I els que ja en sabíem una mica, ens posem a prova jugant partides contra els altres. És una manera molt

Escacs Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut