A l’escola, volem que els infants visquin els aprenentatges com a aventures emocionants i significatives, on se sentin protagonistes de tot el que descobreixen. Per això, hem creat dues caixes molt especials per ajudar-los a viure una etapa molt important del seu creixement: les caixes de la Menarquia i de l’Espermarquia.Aquestes caixes estan a la […]
“Pubertat amb Confiança: El teu viatge cap a l’adolescència” Llegeix més »
Arribo tard, he tingut una reunió abans i ja ha començat l’hora del pati. Són les 10.35h i no sé si hauran suspès l’assemblea… Entro a l’aula de música i tot està en silenci, més de vint infants de cinquè i sisè estan asseguts a taules i cadires, també n’hi ha alguns a primera fila,
MÉS ENLLÀ D’UN CLUB FEMINISTA Llegeix més »
Fomentant la creativitat i la responsabilitat a l’escola Com cada any, l’alumnat més gran de l’escola duu a terme una iniciativa molt esperada i que genera força expectació i il·lusió: els Projectes Personals. Una oportunitat única d’emprendre un projecte individual amb l’objectiu de crear o construir amb les seves pròpies mans un repte real, contribuint
Descobreix els Projectes Personals Llegeix més »
L’aprenentatge de l’anglès forma part de la nostra escola des del primer any, a I3 fins a acabar la primària, a 6è. Aquesta franja correspon al taller d’English, també conegut com a “Workshop”. A la Comunitat de grans hi dediquem 2h 15 min. setmanals, repartits en 2 o 3 sessions.
Learning English a la Comunitat de Grans Llegeix més »
Us sona aquesta frase? Als nostres infants de la comunitat de grans ja els hi comença a sonar una mica i és gràcies al taller de cinema que tenen setmanalment. Aquest curs se li ha donat un nou enfocament i és que ara tant quart, com cinquè i sisè, poden posar en pràctica tot allò
LLUMS, CÀMERA I ACCIÓ! Llegeix més »
Avui toca! Avui venen! Aquestes expressions comencen a ressonar a la comunitat de mitjans i grans… Expressions que ens conviden a entendre la necessitat d’omplir les aules de vivències plenes d’emoció per tal d’afavorir l’aprenentatge amb sentit. Després de la pandèmia, a l’escola Sant Llàtzer hem reprès els espais d’Apadrinament Lector, un espai esperat i
El gust de llegir i el plaer d’escoltar: APADRINAMENT LECTOR 📚🔖 Llegeix més »
I tu, què en penses? Què faries? Quina és la teva proposta de millora? Què és allò que encara et costa? Com ho solucionaries?… Aquestes i moltes altres preguntes formen part de la vida de tribu i del nostre dia a dia a l’escola Sant Llàtzer. A la comunitat de grans existeixen diversos espais per
DONEM VEU ALS INFANTS Llegeix més »
Aquest projecte de centre neix amb la voluntat d’afavorir l’arrelament amb la nostra cultura i el nostre entorn, sempre des d’una mirada globalitzadora i personalitzada de l’aprenentatge. El nostre centre inicià la col·laboració amb l’Escola d‘Art el curs 2019/20 dins el Projecte d’Innovació AraArt. En aquest projecte comptàvem amb la col·laboració de l’entitat mitjançant un
CONSTRUÏM RELATS Llegeix més »
La comunitat de grans de l’escola ha creat una guia amb tres itineraris per Tortosa, recordant i recuperant la memòria històrica. Aquesta guia va destinada a famílies. Per tant, la informació que hi trobareu estarà adaptada perquè tothom la pugui entendre. Els itineraris que presentem són: ITINERARI AUDITIU: Audioguia en diferents idiomes ITINERARI VISUAL: Imatges
L’escola presenta “TORTOSA SOM MEMÒRIA. Itinerari per a famílies” Llegeix més »
La Comunitat de les Pedres iniciem el curs amb el projecte SOM TRIBU que té com a principal objectiu afavorir la cohesió entre el grup, a través del treball de la pròpia identitat i del sentiment de pertinença a la nostra Tribu. Les primeres setmanes treballem la descoberta de les diferents potencialitats, intel·ligències i talents
Projecte SOM TRIBU: cohesió, identitat i treball en equip. Llegeix més »
