Quins són els aprenentatges que els infants han de fer a l’escola i com han de ser aquests aprenentatges? Si ens aturem a pensar i a reflexionar una mica ens adonarem que l’aprenentatge no és un fet que només es fa a l’escola o que només dura els anys que estem “estudiant”; sinó que estem aprenent durant tota la nostra vida. Per tant, aprendre és una actitud davant la vida que ens impulsa a créixer, a adaptar-nos als canvis, a solucionar els petits reptes que se’ns van presentant… I a l’escola, els adults? Com acollim els seus interessos? Què fem com a adults davant de situacions quotidianes i del dia a dia per tal que esdevinguin moments d’aprenentatge?

A l’escola compartim aquesta mirada, ja que el nostre principal objectiu és acompanyar als infants des de ben menuts oferint-los experiències que realment tinguin un sentit per a ells i que, per tant, posin en joc aquestes estratègies davant la vida. 

Els infants més menuts de l’escola s’enfronten cada dia amb situacions que realment suposen un repte. Considerem que és important mirar amb ulls d’infant i veure que realment qualsevol petita acció, per petita ens sembli, és important i té sentit per ells. 

Compartim com a exemple un fet que està molt present a les nostres tribus: un infant vol enviar un petit missatge a un company/a. Aquest infant sent la necessitat de comunicar-se i vol utilitzar el llenguatge escrit perquè sap que un dels seus usos és precisament dir coses als altres. Per tant, està aprenent a escriure amb un sentit, s’ha creat una necessitat en un context real. Amb aquests tipus d’accions acabarà aprenent les lletres perquè així ho requereix i cada vegada serà més capaç d’utilitzar aquest llenguatge en altres situacions. De la mateixa manera, les estratègies que hagi utilitzat per sortir-se’n també li serviran en altres moments de la seva vida. 

A vegades, aquests aprenentatges amb sentit parteixen de situacions una mica més complexes i que requereixen processos més llargs en els quals hi ha molts altres aspectes i hi ha, per tant, diferents aprenentatges durant el procés. A més a més, al llarg del curs, el projecte d’aliança (projecte que fa tota l’escola) ens permet investigar i donar resposta a problemes reals del nostre entorn. Creiem que és important donar veu als infants i que també puguin dir la seva, reflexionar i proposar solucions.

Tant si són petites situacions com grans situacions, si són reals, si responen als interessos dels infants, si els donem l’oportunitat de reflexionar, trobar les seves solucions, de posar-les en pràctica… estarem donant-los oportunitats per adquirir aprenentatges que podran utilitzar la resta de la seva vida.