A la nostra escola, la franja dedicada als Espais d’Aprenentatge marca un dels eixos principals en l’estructuració i disseny de les diferents propostes pedagògiques que oferim a la Comunitat de Mitjans.
En les tres sessions setmanals d’espais, l’infant esdevé protagonista, escollint les propostes segons els seus interessos i motivacions i gaudint de temps i llibertat per construir el seu procés d’aprenentatge. Pensem que és una oportunitat ideal per als infants per a desenvolupar l’autoestima i la iniciativa personal mentre s’acompanyen d’altres xiquets i xiquetes de la Comunitat. Els espais són 4 i s’estructuren tenint en compte els diferents sabers de forma competencial de 1r, 2n i 3r de primària: l’àrea de Matemàtiques, Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural, Llengua Catalana i Educació Artística.
En tots els espais sempre ha estat present la llengua a partir de la comprensió i interpretació de textos i potenciant molt l’expressió i la interacció oral. Tanmateix, des de l’equip de mestres, vam pensar que aquest curs era el moment idoni per a fer un petit canvi en el disseny d’aquesta franja tan important. Cap a finals del curs passat, a partir de les sensacions recollides, la reflexió compartida i l’anàlisi de les necessitats de la Comunitat, va néixer un nou Espai d’Aprenentatge: l’espai Kaos. D’aquesta manera, l’antic espai Tikal, on l’arquitectura i l’enginyeria eren les protagonistes queda fusionat amb l’espai Safareig perquè són disciplines que es poden encabir dins les propostes matemàtiques d’aquest espai.
Aquest nou espai ofereix la possibilitat d’aprofundir en el món de les llengües a través de diferents propostes basades en la comunicació oral, la comprensió lectora i l’expressió escrita. Amb l’aplicació de diferents estratègies lingüístiques i d’escolta activa, els infants fan ús de la llengua en cada situació que se’ls presenta. A més, es potencia l’educació literària on s’inclouen propostes amb obres de la literatura infantil adequades als seus interessos.
A continuació, mostrem algunes de les propostes de l’espai:




