Acabem un cou curs escolar i, amb ell, fem entrega dels darrers premis Bibliorepte d’aquest any. Novament us volem agrair la vostra participació i us felicitem per haver resolt aquest nou repte relacionat amb la cultura i les tradicions catalanes. En aquesta… Llegeix més»
Com cada any, l’alumnat de 5è ha participat a la PROVA CANGUR de matemàtiques.
Estem molt contents aquest curs, ja que els alumnes Cesc Sala i Quim Vilalta han aconseguit un repte important: de 12.327 participants ells ocupat la posició 148 i per tant es troben… Llegeix més»
El passat 3 de juny, els nens i nenes de Cicle Inicial vam fer una sortida a la Pobla de Cérvoles. Allí vam poder conèixer tot sobre les abelles, vam elaborar una vela amb la seva cera i vam fer d’apicultors per un dia.
Ens ho… Llegeix més»
La setmana passada vam fer el tancament del curs de l’alumnat que forma part del Consell de Participació Infantil de Mollerussa. Aquest, és un òrgan de consulta i participació infantil, un espai on es troben els nens i nenes per reflexionar, parlar, prendre decisions i… Llegeix més»
El passat dimarts vam fer el tancament de l’apadrinament lector. Com ja sabeu, els i les alumnes de 6è cada any són padrins i padrines d’uns fillolets molt especials; l’alumnat de 2n! Durant tot el curs, es troben una hora setmanal on, padrins/es i fillols/les,… Llegeix més»
El passat dissabte 8 de juny el projecte “Els Canals d’Urgell. Camins d’aigua”, dut a terme per l’alumnat de Cicle Mitjà, va resultar guanyador als mSchools Awards 2024. 🏆🎉👏👏
L’acte va tenir lloc a la sala Gran del Museu Marítim de Barcelona i,… Llegeix més»
El Nil va fer l’aniversari a principis de Maig i l’Ahmed a principis de Juny, aquí teniu un recull de fotos de les dues celebracions. Ara ja s’està acabant el curs i només ens faltarà celebrar l’aniversari dels nens i nenes que fan anys a… Llegeix més»
Aquesta setmana hem finalitzat les visites de les llars d’infants que han volgut venir a compartir un matí amb nosaltres.
A principis de setmana vam compartir una bona estona amb els infants d’I2 de La Quitxalla.
Ens vam reunir a l’aula de psicomotricitat per donar-los la benvinguda, deixar les coses i fer dos grups per als tallers: gallines i hort.
El taller d’hort va consistir en conèixer el nostre hort i amb l’ajuda dels infants d’I5 van planter un test amb alfàbrega.
El taller de les gallines va consistir en conèixer les nostres gallines, que totes són ben diferents, i els hi van poder donar una mica d’enciam. A més a més, van poder collir els ous ells mateixos. En aquest taller, els ajudants eren els infants d’i4.
En acabat, després d’esmorzar, van poder compartir l’estona del pati amb els infants d’i3.
Us deixem un petit recull de fotos.
Va ser un matí molt especial, on vam treballar en xarxa amb una altra escoleta de Mollerussa i vam gaudir dels aprenentatges entre petits i grans; aquestes trobades són úniques i ben especials.
Els alumnes d’educació infantil hem anat d’excursió a la Granja Pifarre, situada a l’horta de Lleida.
En aquesta sortida hem entrat de ple en el món rural. Hem passat per quatre espais diferents de la granja.
Un d’aquest espais és la masia, em entrat en una masia de fa molts anys que està conservada d’aquella època. Hem pogut veure com era el menjador i la cuina.
Un altre espai ha estat el taller on hem aprés a munyir vaques i ens han explicat els productes que s’elaboren amb aquesta llet.
El tercer espai ha estat les vaques, on ens hem convertit en veritables grangers. Ens han mostrat diferents races de vaques i ens han explicat la seva anatomia. A més a més, hem preparat les farinetes per alimentar les vaques i les hi hem donat. En acabat, hem pogut donar pa dur a unes altres vaques, aquest pa és com una llaminadura per elles.
El quart espai és els del jocs rurals, on hem pogut gaudir d’una estona de joc amb tractors i amb jocs d’habilitat antics, com les bitlles, el 3 en ratlla i d’altres que no coneixíem.
Finalment, ens hem acomiadat amb l’explicació d’un conte, La vaca Pallaresa.
Ha estat un gran dia ple d’activitats i hem pujat a l’autocar contents i ben cansats.
