L’escola Taula Rodona aposta pel plurilingüisme i és per això que vam celebrar la primera jornada English Day el divendres 16 de juny.
Aquesta jornada és una iniciativa valuosa per fomentar l’ús de l’anglès, promoure la competència lingüística entre els estudiants i fomentar la consciència i l’apreciació de les diferents cultures de parla anglesa.
A la vegada, volem crear un entorn d’immersió en anglès durant tot el dia que ajudi a enfortir la confiança dels estudiants en aquest idioma, faciliti la comunicació oral en anglès entre l’alumnat i també, entre el professorat, animant-los a prendre riscos i superar les barreres lingüístiques.
Per aquesta ocasió vam apostar per una dinàmica d’activitats ambientada en diferents països de parla anglesa: SOUTH AFRICA, IRELAND, INDIA, NEW ZEALAND, USA & UK.
Les activitats van ser presentades amb un vídeo on se’ls va introduir els diferents països a treballar i van aprendre aspectes interessants del país escollit. A continuació ens vam desplaçar al pati per practicar un joc típic del país i finalment vam practicar diferents danses característiques de cada país.
Els nens i nenes d’educació infantil també van gaudir d’un espectacle teatral de l’obra “Little Red Riding Hoot” . Va ser una activitat molt divertida i engrescadora per als infants, els quals finalment també van poder gaudir de les danses amb l’alumnat de primària.
Va ser un dia amenitzat per un seguit d’activitats que els nostres alumnes van haver de portar a terme utilitzant la llengua anglesa. En un ambient molt amè i distès treballant en equip on sortia la motivació d’aconseguir monedes de reconeixement per l’ús de la llengua anglesa entre els infants.
L’objectiu d’aquesta jornada és gaudir realitzant diferents activitats en anglès i donar un impuls a la llengua, i veient la resposta dels nostres alumnes envers les activitats dutes a terme durant l’English Day, creiem que es va assolir satisfactòriament aquest objectiu.
We enjoyed it a lot!
Educació Infantil I3 – I4 – I5
Educació Primària 1r – 2n – cicle mitjà – cicle superior
Comentaris recents