Els infants d’educació infantil 3 anys, hem fet un taller del Centre de Recuperació d’Animals Marins (CRAM) per tal de conscienciar-nos de la importància de mantenir net i cuidat el nostre mar Mediterrani.
També hem après que podem fer si ens trobem animals marins en perill o malalts en les nostres platges.
Les vocals s’han quedat bocabadades…es pensaven que tenien una vaca al jardí i resulta que era la lletra M que havia vingut a visitar-les!
Quina sorpresa han tingut!
L’alumnat de 3r ens ha convidat a la seva magnífica exposició sobre l’espai i un petit grupet d’infants, en representació de tota la classe, ens ha delectat amb unes magnífiques exposicions orals.
Hem pogut comprovar que no només han treballat l’espai a través d’aquest projecte sinó també l’expressió oral, han après a parlar amb un to de veu adequat, controlar la seva postura corporal i transmetre d’una manera molt entenedora els conceptes apresos.
Felicitats, nois i noies de 3r!!
Hem començat l’activitat padrins/es de lectura a EI5 i 5è.
Ha estat emocionant conèixer les parelles fent un joc superdivertit i ara ja tenim ganes de fer la següent sessió.
Els infants d’EI3 també reforcen els continguts que estan aprenent jugant amb la màgia de la llum
Gaudeixen traçant les lletres dels noms, posant cercles i quadrats dins les seves siluetes i traçant el número 1
A través de la psicomotricitat aconseguim que els infants juguin, explorin les seves pròpies possibilitats motrius, es relacionin amb els altres, acceptin normes de convivència, demostrin les seves capacitats lingüístiques i en definitiva aprenguin coneixements, destreses i habilitats amb i través del medi que els envolta. 
Els infants d’educació infantil 4 i 5 anys, arrel d’una sortida a l’explotació agrícola de Cal Cigarro (programa de benestar i salut) vam crear una presentació d’hàbits d’alimentació saludable. I posteriorment, l’han compartit amb la resta de l’escola, fent grups cooperatius i d’experts. Han fet una molt bona feina, felicitats!
Avui iniciem els racons intercicle entre EI5 i 1r.
Des de l’escola iniciem aquests racons per tal d’incorporar nexes i activitats de continuïtat on es vinculin les dues etapes, infantil i primària. El trànsit entre etapes suposa un important creixement dels infants a nivell soci personal i educatiu, aquests racons entre les 2 etapes impliquen estones d’aprenentatge cooperatiu molt important.
Els infants d’EI4 i EI5 han preparat una presentació per compartir hàbits alimentaris saludables a tota l’escola.
Gràcies per la vostra feina i la manera tan entenedora d’explicar-ho, tindrem en compte totes les orientacions que ens heu donat per millorar la nostra alimentació en el dia a dia.
