Formació interna de centre del PLAMIB

Informació PLAMIB. Projectes.

El PLAMIB és el Pla de millora de les biblioteques escolars de Catalunya, que es basa en l’impuls de xarxes territorials, fent visibles bones pràctiques, dotant les biblioteques de recursos i posant èmfasi en la formació i el reconeixement dels coordinadors.

El grup impulsor de l’escola està format per les següents docents:

  • Laura Porras
  • Belén Olivares
  • Marcos García

Objectius del PLAMIB:

  • Actualitzar el model de biblioteca escolar (BE) i el seu marc conceptual de referència per tal que doni resposta al Projecte educatiu de centre.
  • Augmentar el nombre de biblioteques dels centres educatius a Catalunya que apliquin aquest model de BE.
  • Dotar les BE dels recursos necessaris perquè puguin desplegar les seves funcions.
  • Crear xarxes territorials de BE que comparteixin coneixements, experiències i accions.
  • Millorar la competència lectora de l’alumnat (saber llegir, llegir per aprendre i gust per llegir) i l’alfabetització mediàtica i informacional (AMI).

VÍDEO PLAMIB

INICIEM EL PLAMIB 2 i comencen les trobades a centres.

El claustre de l’escola, amb l’assessorament de l’Elisenda la nostra bibliotecària guia, hem iniciat aquest curs la segona formació de centre, el PLAMIB (Pla de Millora de les Biblioteques Escolars). Ens formem, treballem junts i avancem per millorar la nostra biblioteca; per tal d’aplicar accions, propostes i activitats que afavoreixin la mediació i l’animació a la lectura dels nostres infants.

Hem fet una sessió de PLAMIB a l’Institut Tordària on l’Andrea ha preparat un genial ScapeRoom per a la Formació d’usuaris.

A l’escola Turó del Drac de Canet les nostres companyes han compartit una activitat en què han interaccionat coneixement, fantasia i creativitat.

EL DIA DE LA POESIA

En el marc del PLAMIB ,el nostre centre s’ha implicat en la promoció d’accions
que intenten fomentar el gust per la lectura entre els docents per tal de
sensibilitzar-los i i formar-los envers la literatura i les seves possibilitats
educatives.
Amb aquest objectiu, s ́ha dut a terme una sessió en la qual s ́han compartit
propostes i recursos relacionats amb la POESIA.
Així doncs, escalfem motors i ens disposem a jugar!
Un poema pot néixer d ́un joc, de les lletres del meu nom, d ́una imatge
suggerent,d ́una combinació de paraules, de la repetició de sons ,de l ́ aparició i
desaparició d ́unes lletres…., és llavors ,quan, l ́activitat creativa esdevé
imaginació, gaudi i emoció i ens permet així, experimentar una nova forma d
́expressió de manera lúdica.
Les propostes desenvolupades de les quals els docents han estat partícips, han
estan les següents:
POESIA AMAGADA al llom dels llibres.
Confegim un petit poema a partir de títols dels llibres de la nostra biblioteca.
POESIA TROBADA
Retallem paraules i frases de diaris i revistes per tal de crear un petit poema.
POESIA ESBORRADA
Encerclem paraules en una pàgina d ́un llibre vell intentant crear un text poètic tot
fent desaparèixer la resta del text pintant o decorant a sobre.
POEMES QUE CANVIEN
Ens inspirem en àlbums il·lustrats de poesia i juguem amb les paraules i lletres..
POESIA DE LES FRASES FETES
Amb les frases fetes també podem crear poemes divertits!
ACRÒSTICS
Posem les lletres del nostre nom en vertical i formem amb elles paraules o frases
tot composant un petit poema.
HAIKU
Creació de poemes d ́origen japonès, formats per tres versos de 5-7-5 síl.labes,
ens inspirem en les imatges suggerents del joc de taula DIXIT.

BESTIARIS
Poemes sobre animals, dibuixem la nostra pròpia POEBÈSTIA. Pretenem d ́aquesta manera apropar els docents vers aquest gènere a la vegada que donem a conèixer el fons de poesia de la nostra Biblioteca escolar.

#bescat #bonespractiques

PLÀSTICA A 1r

Aquest 2n trimestre a les sessions de plàstica de 1r estem realitzant  activitats artístiques relacionades amb llibres i àlbums il·lustrats.
Us ensenyem una petita mostra:
 -El soldadet de plom
-OH!
-Recull de poemes per a petits i grans; la mimosa.
-ANÒMALS
-Un punt vermell.

Trobada de xarxa PLAMIB a l’escola

Avui la nostra escola ha estat l’amfitriona d’una nova trobada de xarxa PLAMIB (PLA DE MILLORA DE LES BIBLIOTEQUES ESCOLARS).

Hem gaudit d’una bona estona amb molt bona companyia on hem pogut parlar de la conversa literària a partir de diferents àlbums il·lustrats.

#plamib #bescat #PLAMIB #BESCAT

Club de lectura amb JOAN DE BOER

Aquest matí l’alumnat de 4t ha fet una activitat a la biblioteca del poble on en Joan de Boer ens ha fet una dinamització molt divertida sobre el llibre que havíem treballat: “L’illa de la Paidonèsia”.
Moltíssimes gràcies @bibvallalfata per organitzar aquesta activitat!
Llegir és divertit! #plamib #bescat

APADRINAMENT LECTOR EI5-5è

Avui hem començat una sessió d’apadrinament lector entre l’alumnat d’I5 i 5è. La dinàmica s’ha basat en un joc de parelles, on havíen de trobar la combinació correcta entre un dibuix i la paraula corresponent.
L’ activitat ha afavorit la cooperació, el vincle entre cursos i el desenvolupament de la lectura inicial de manera lúdica i motivadora.