Aquest trimestre a EI5 ens hem apropat a l’obra de Pablo Picasso, en concret a l’etapa cubista.
Hem jugat a fer de detectius buscant fragments perduts de quadres de l’artista, hem fet retrats cubistes i reinterpretat l’obra Els 3 músics del pintor.
Les nostres amigues “LES CONSONANTS”, ja tenen una casa nova gràcies a la família del Julen d’EI4 que ens ha construït una fantàstica casa de fusta per poder tenir totes les lletres que van arribant ben protegides i còmodes.
Gràcies, família!
EDUCACIÓ INFANTIL 3 El nom és la font de motivació principal per descobrir les lletres i el món escrit perquè no només el trobem a tot arreu sinó que també regula totes les situacions a l’aula: col·loquem les nostres pertinences, ens identifica a la nostra taula, serveix per passar llista…
EDUCACIÓ INFANTIL 4 És un curs entremig on es consoliden els aprenentatges inicials sense perdre de vista la intenció engrescadora i també s’incrementa el plaer dels nens per la identificació de paraules escrites… També és el moment d’iniciar noves dinàmiques i activitats del codi escrit i pren moltíssima importància la consciència fonològica.
EDUCACIÓ INFANTIL 5 Els infants ja tenen moltes experiències en relació amb el codi escrit i els seus ritmes d’adquisició de les habilitats lectores i escriptores són molt diversos. Des d’aquesta heterogeneïtat cal animar respectar tots els nivells dels infants i animar-los a progressar des de l’estadi en què es troben i motivar-los per continuar tenint ganes de seguir aprenent i avançant.
Els reis mags han deixat un rastre per tot el gimnàs i hem trobat uns paquets ben embolicats… Quina sorpresa!!! Amb molta il·lusió els hem obert i hem trobat que ens hi havien deixat uns contes preciosos per les biblioteques d’aula i uns jocs de taula per jugar entre tots i totes!
Moltes gràcies, Reis Mags ens han agradat molt.
Nadal a l’escola ens omple els dies d’activitats màgiques pels nostres infants: preparem el poema i el concert de Nadal, fem la postal nadalenca i, sobretot, preparem amb una gran il·lusió la carta dels Reis Mags… esperant amb il·lusió la visita del patge l’últim dia de l’escola.
Els infants d’educació infantil han gaudit un any més de la festa del Halloween des de l’àrea d’anglès, coneixent els seus personatges, sentint històries de por en anglès i fent aquests treballs manuals tan macos. Happy Halloween!
A l’escola celebrem el DENIP (Dia Escolar de la No-violència i la Pau) dedicat a commemorar una cultura de no violència i pau.
L’objectiu d’aquesta diada és promoure la cultura de la pau, la no-violència i la resolució pacífica dels conflictes entre els infants que són accions de convivència que tenim presents a la nostra escola cada dia.
Noves propostes de microespais a l’escola on intentem dissenyar i oferir espais creadors de possibilitats amb diferents provocacions, propostes i materials canviants, que preserven la curiositat innata de l’infant i fomenten l’aprenentatge actiu i autònom. Els espais com a escenaris d’aprenentatges faciliten vivències i experiències i permeten crear complicitats i construir significats compartits.
