En què consisteix?
Aquest curs hem incorporat el francès com a segona llengua estrangera per als alumnes del cicle superior de primària. Aquesta nova proposta té com a objectiu ampliar les competències lingüístiques dels nostres alumnes i proporcionar-los eines per comunicar-se en un context plurilingüe. La introducció d’aquesta segona llengua estrangera es fa d’una manera adaptada a l’edat i les necessitats dels alumnes, establint una base sòlida per a futurs aprenentatges i desenvolupant la seva confiança en l’ús de llengües estrangeres.
Objectius
- Iniciar els alumnes en la comprensió i expressió bàsica en llengua francesa.
- Estimular l’interès i la curiositat per les llengües i cultures diferents a la pròpia.
- Desenvolupar una base sòlida en francès que permeti una continuïtat en l’aprenentatge a l’educació secundària.
- Afavorir la capacitat d’adaptar-se a entorns plurilingües i multiculturals.
- Millorar les competències comunicatives i ampliar el coneixement del món globalitzat.
Valors que es promouen
- Respecte per la diversitat cultural i lingüística: L’aprenentatge del francès fomenta una actitud oberta cap a altres cultures i maneres de comunicar-se.
- Curiositat i ganes d’aprendre: Es treballa per despertar l’interès dels alumnes per explorar noves llengües i tradicions.
- Autonomia i confiança: Els alumnes guanyen seguretat a mesura que s’expressen en una nova llengua i s’atreveixen a superar reptes.
- Treball col·laboratiu: Les activitats en grup ajuden a desenvolupar la cooperació i la comunicació entre els alumnes.
- Competència global: En aprendre una nova llengua, els infants es preparen millor per a un futur on el coneixement de diversos idiomes és essencial.
