El treball de les funcions executives forma part del compromís de l’Escola Santa Agnès amb el desenvolupament integral dels infants. Les funcions executives són les habilitats mentals que permeten regular la conducta, el pensament i les emocions, i són essencials per a l’aprenentatge, la convivència i l’autonomia personal.
A l’Educació Infantil, aquestes habilitats es comencen a desenvolupar de manera progressiva i respectuosa, d’acord amb el moment evolutiu dels infants. El centre posa especial atenció a capacitats com el control inhibitori, la memòria de treball, la flexibilitat cognitiva, la planificació i l’atenció, que esdevenen fonamentals per afrontar amb èxit les diferents situacions d’aprenentatge.
L’entrenament d’aquestes habilitats s’inicia a partir del tercer trimestre d’I3, moment en què els infants ja disposen de les capacitats necessàries per participar en activitats estructurades sense sobrecàrrega. Aquest treball es realitza a través de propostes adaptades a l’edat, integrades en la dinàmica de l’aula, com ara jocs, rutines, activitats de grup i situacions que requereixen esperar el torn, seguir instruccions, adaptar-se a noves normes o organitzar una tasca.
El desenvolupament de les funcions executives es concep com un procés gradual que contribueix a millorar la regulació emocional, la capacitat de concentració, la resolució de problemes i la convivència. Aquest treball estableix una base sòlida per als aprenentatges futurs i acompanya els infants en el seu creixement personal i acadèmic.
