Portada

Dansa. P3

A música, a part de cantar i tocar instruments, també fem danses i, en aquest cas, vam fer una dansa per ensenyar a la Granota Bernadeta (amiga del Mosquit Felip i el follet Napbuf) a saltar. Vam ensenyar-li diferents maneres de saltar tot posant moviment a l’audició holandesa Minoesjka de Shenaniagans. Els infants de la

Dansa. P3 Llegeix més »

Cançó. P5

“He somniat” és la cançó que hem treballat durant les últimes setmanes a P5. En aquesta peça hi surten molts animals (elefant, rossinyol, dofí blau, escorpí…) que somien coses que com diuen els nens i nenes: són impossibles per ells! Hem vist que algunes de les frases musicals s’assemblen entre elles i n’hi ha que

Cançó. P5 Llegeix més »

El mosquit Felip. P3

Els grups de P3 ja ens hem ben introduït en el món musical: les seves cançons, instruments, danses, audicions, etc. Dins del projecte “Animalàrium” fa unes setmanes que ens va venir a veure un mosquit, juntament amb el follet Napbuf, i ens va ensenyar una cançó que parlava d’ell mateix: El Mosquit Felip. Els nens

El mosquit Felip. P3 Llegeix més »

Instrumentació d’un poema. P5

Els infants de P5 van interpretar la instrumentació d’un poema de l’elefant, ja que han fet tot un treball amb audició, cançó, dansa i creació d’aquest animal. En aquest cas és un poema instrumentat per la mestra i interpretat per l’alumnat. Esperem que ben aviat puguin fer una instrumentació ells mateixos, ja us l’ensenyarem! Cliqueu

Instrumentació d’un poema. P5 Llegeix més »

Coreografies musical Cats

Els grups de 5è han estat creant unes coreografies amb una peça del musical Cats de Andrew Lloyd Webber. Concretament han treballat l’obra: Jellicle Cats. Les coreografies han estat creades a partir de l’anàlisi dels elements musicals: so- silenci/ introducció/ tornada/ timbre i caràcter. Aquí teniu el resultat, cliqueu la imatge (recordeu que necessiteu la contrasenya

Coreografies musical Cats Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut