Un any més, amb la col·laboració de les famílies, hem pogut elaborar el dolç més típic de la castanyada.
Amb mig quilo de sucre, mig quilo de farina d’ametlla i una patata bullida hem preparat la massa.
Entre tots hem fet les boles i les hem arrebossat… Llegeix més»
Les ombres ens acompanyen i són presents en el nostre dia a dia. Les tenim tant a l’abast que sovint ni ens en adonem. Les ombres poden ser un motor per provocar interrogants, fomentar la creativitat, despertar les primeres teories científiques, fer sorgir emocions i establir… Llegeix més»
A LA CLASSE TENIM EL RACÓ DELS ARQUITECTES.
LES CONSTRUCCIONS ENS DONEN LA POSSIBILITAT D’INTRODUIR-NOS EN EL CONEIXEMENT DE L’ESPAI, FENT CONSTRUCCIONS AMB FUSTES DE DIFERENTS FORMES GEOMÈTRIQUES I MIDES.
Observem i identifiquem les qualitats dels elements com la grandària, el pes, la forma, la… Llegeix més»
HEM EXPLICAT EL CONTE D’EN PATUFET AMB LLUM I OMBRES.
HA ESTAT MOLT DIVERTIT!
MICA EN MICA PREPAREM MÉS TITELLES PER PODER EXPLICAR ALTRES CONTES.
UNS QUANTS FEM CONSTRUCCIONS I UNS ALTRES REPASSEM A LA PISSARRA L’OMBRA QUE S’HI PROJECTA.
ÉS UNA ALTRA MANERA… Llegeix més»
A la classe dels Dinosaures ens hem proposat el repte de voler entendre més coses sobre els nombres.
És per això que si els descomponem entenem una mica millor com funcionen.
L’activitat consisteix en agafar la quantitat de peces que ens indica el número. Aquesta quantitat l’hem… Llegeix més»
